El estudiante y su vinculación con la UNA
Enviado por Gabriela Marie • 19 de Septiembre de 2023 • Exámen • 699 Palabras (3 Páginas) • 70 Visitas
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL NUEVA ESPARTA
CURSO INTRODUCTORIO
UNIDAD II
Realizado por:[pic 2]
Yosimar José León Marín
C. I. V-30.998.298
N° Lista: 205
Contacto: 0412-3563178
yosimarleon2701@gmail.com
LAPSO ACADÉMICO 2023-1
La Asunción, 04 de marzo de 2023.
EL ESTUDIANTE Y SU VINCULACIÓN CON LA UNA
Los estudiantes unistas son gestores de su propio aprendizaje, ya que este debe desarrollarse bajo diferentes concepciones con técnica de autocontrol de comportamiento de estudio, que integre dimensiones contextuales, cognitivas y motivacionales.
En la educación abierta y a distancia se considera la autogestión en la concepción contextual de tipo conductual, puesto que el estudiante hace ciertas mediciones en términos de frecuencia, duración de su comportamiento, así como de valoraciones y reflexiones indispensables en el aprendizaje auto dirigido.
Cabe destacar que los estudiantes unistas deben ser personas responsables que actúan de manera particular ante situaciones nuevas que permita la adaptación y logro del éxito en la carrera escogida.
De tal manera estos estudiantes deben cumplir ciertas condiciones como lo son: tener una actitud positiva hacia el aprendizaje, control del tiempo, planificación factible, disciplina en el estudio, sentido responsabilidad, autonomía e independencia, perseverancia y motivaciones al logro, pensamiento estructurado y acción estrategia y sobre todo habilidad para evaluarse.
Caracterizar de forma crítica los requerimientos del estudiante a distancia y las estrategias para la autogestión del aprendizaje en el contexto UNA
Competencias Generales
INSTRUMENTO N° 1
Autoevaluación de competencias | ||
| Sí | No |
| X | |
| X | |
| X | |
| X | |
| X | |
| X | |
7. Habilidad para trabajar de manera autónoma. | X | |
| Sí | No |
| X | |
| X | |
| X | |
| Sí | No |
| X | |
| X | |
| X | |
| X | |
| X |
Nombre y apellido: Yosimar León
Administración del tiempo de estudio:
INSTRUMENTO N° 2
Distribución del tiempo | ||
Día seleccionado: Lunes | ||
Hora | Actividad(es) | Observación |
6:00 a 7:00 am | Levantarme en la mañana, aseo personal y desayuno. | |
7:00 a 12:00 m | Asistencia al curso de costura | |
12:00 a 1:00 pm | Almorzar, descansar y oír música | |
1:00 a 2:00 pm | Estudiar la Unidad I | |
2:00 a 3:00 pm | Ver televisión | |
3:00 a 4:00 pm | Asear la casa | |
4:00 a 5:00 pm | Aseo personal | |
5:00 a 6:00 pm | Ayudar en la preparación de la cena | |
6:00 a 7:00 pm | Cenar con mi familia | |
7:00 a 8:00 pm | Repasar la Unidad 2 | |
8:00 a 9:00 pm | Repasar la Unidad I y II | |
9:00 a 10:00 pm | Acostarme a dormir | |
10:00 pm a 6:00 am | Dormir |
Nombre y apellido: Yosimar León
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