Guía de lectura del texto: Retórica de la escritura académica. Pensamiento crítico y argumentación discursiva

Guía de lectura del texto: Retórica de la escritura académica. Pensamiento crítico y argumentación discursiva

Álvaro Díaz Rodríguez

Teniendo en cuenta el texto de Díaz Rodríguez responda las siguientes preguntas con sus propias palabras, no se validan respuestas tomadas del texto de manera textual.

1. ¿De dónde proviene el adjetivo crítico, a qué hace referencia y realice un resumen en el que se sinteticen los principales conceptos de qué es el pensamiento crítico?

Daniela Camperos Salazar ID: 798781. 1. El adjetivo critico proviene del Latin Kritikos y hace referencia a la forma de preguntar y pensar de forma racional, nos permite mejorar argumentos esto puede verse como pensamiento reflexivo.

1. ¿Qué implica pensar críticamente y cuáles deben ser las disposiciones para pensar críticamente?

El pensamiento crítico requiere ciertas habilidades cognitivas para resolver situaciones específicas y lograr los buenos resultados esperados. Es importante reconocer hechos y circunstancias, ideologías y sus significados, y desarrollar el proceso abstracto.

1. Explique la relación existente entre pensamiento crítico y contexto socio cultural, cómo influye la genética en dicha relación.

El pensamiento crítico es una habilidad que las personas desarrollan en el curso de su desarrollo profesional El trasfondo sociocultural se refiere al entorno social y cultural en el que una persona crece y vive, y el impacto resultante.

1. Explique la relación entre pensamiento crítico y escritura.

La escritura es una de las habilidades básicas para la formación del pensamiento crítico, porque constituye un intermediario que facilita el proceso de reflexión, análisis, lógica y argumentación, y ayuda a acercar al alumno a los problemas inherentes a su realidad situacional.

1. ¿Cuáles son los siete (7) requisitos que se deben tener en cuenta para trabajar el razonamiento crítico?

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