Lista de cotejo para evaluar una clase innovadora
Enviado por Silvia Elena Sandoval Ruelas • 29 de Enero de 2024 • Prácticas o problemas • 304 Palabras (2 Páginas) • 18 Visitas
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR UNA CLASE CREATIVA E INNOVADORA
NOMBRE DE LA ESCUELA: _____________________________________________________
GRADO Y GRUPO: ________ NOMBRE DEL DOCENTE: ____________________________
FECHA: ________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Señala con una X lo que el docente demostró en caso de observaciones, anotarlas en el apartado correspondiente.
CRITERIOS | SI | NO | OBSERVACIONES |
1.- Parte de una planeación clara y coherente. | |||
2.- Utiliza enfoques pedagógicos creativos y diferentes de los tradicionales. | |||
3.- Existe inclusión de todos los miembros de la comunidad. | |||
4.- Incorpora estrategias de aprendizaje activo, como el aprendizaje basado en proyectos. | |||
4.- Los propósitos de la clase están bien definidos. | |||
5.- Las actividades son variadas y promueven la participación activa de los estudiantes. | |||
6.- Los materiales visuales utilizados con atractivos y de alta calidad. | |||
7.- . Se utilizan recursos multimedia, como imágenes, videos, presentaciones, material lúdico, de manera efectiva para captar la atención de los estudiantes. | |||
8.- Las actividades están diseñadas pata lograr los contenidos y propósitos de la clase. | |||
9.- La intervención del docente es apropiada al nivel de los alumnos. | |||
10.- El docente tiene claro lo que quiere lograr y evaluar. | |||
11.- Cuenta con actividades evaluables. | |||
12.- Toma en cuenta los conocimientos previos e interés de los alumnos. | |||
13.- Emplea técnicas e instrumentos de evaluación que den cuenta del nivel del logro de cada uno de los estudiantes. | |||
14.- Utiliza diferentes espacios e integración para las actividades. | |||
15.- Se logró un aprendizaje significativo. |
REFLEXION SOBRE LA AUTONOMIA CURRICULAR, FLEXIBILIDAD Y COMO ESTAS DEBERIAN DE OBSERVARSE EN EL AULA
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