LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR PROYECTO

EXAMEN DE RECUPERACIÒN DEL TERCER GRADO DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA II

LEE Y CONTESTA LAS PREGUNTAS EN LA HOJA DE RESPUESTAS

MARÍA EGRESARÁ DE LA SECUNDARIA EN EL MES DE JUNIO, ELLA DESEA SEGUIR ESTUDIANDO PERO ESTÁ INDECISA SOBRE LA ELECCIÓN QUE HARÁ EN SU HOJA DE COMIPEMS QUE MANEJA EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL PARA EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. ELLA SE AUTODEFINE COMO UNA ALUMNA EJEMPLAR QUE TOMA SUS PROPIAS DECISIONES Y SABE LO QUE QUIERE. AUNQUE SU PADRE ES DE DESCENDENCIA ARGENTINA Y CONOCE SUS RAÍCES, SU MAMÁ LE HA INCULCADO EL AMAR A SU PAÍS “MÉXICO”

1. SUS MAESTROS LE HICIERON VER LA NECESIDAD DE CONSIDERAR DOS CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES ¿CUÁLES SON?

A) SENTIMIENTOS Y EMOCIONES

B) CONDUCTAS Y ACTITUDES

C) INTERESES Y HABILIDADES

D) COSTOS Y OPORTUNIDADES

2. SE PUEDE DECIR QUE MARÍA YA ESTÁ DESARROLLANDO SU IDENTIDAD PERSONAL ¿POR QUÉ?

A) PORQUE SE CONSIDERA ÚNICA EN EL PLANETA

B) PORQUE SE SIENTE MUCHO

C) PORQUE ES EJEMPLAR

D) PORQUE SE AUTODEFINE ANTE LOS DEMÁS Y ANTE LA REALIDAD EN LA QUE VIVE.

3. DENTRO DE LAS OPORTUNIDADES QUE LE OFRECE EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL A MARÍA AL EGRESAR DEL NIVEL DE SECUNDARIA ESTÁN…

A) LICENCIATURA Y MAESTRÍA

B) BACHILLERATO Y EDUCACIÓN TÉCNICA

C) POSGRADO

D) INGENIERÍAS

4. EL QUE SE MENCIONE EL AMOR A SU PATRIA EN EL TEXTO ANTERIOR NOS DEMUESTRA QUE MARÍA TIENE…

A) IDENTIDAD PERSONAL

B) CONVIVENCIA SOCIAL

C) DIVERSIDAD CULTURAL

D) IDENTIDAD NACIONAL

5.- ¿QUÉ ES LA DIVERSIDAD?.

A) ES CUANDO UNA PERSONA ES MÁS VALIOSA QUE OTRA

B) ES APRENDER A CONVIVIR RESPETANDO LAS DIFERENCIAS

C) ES SER IGUAL QUE LOS DEMÁS

D) ES EL RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS

6. SON ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA CONFORMACIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL

A) TRADICIONES Y COSTUMBRES

B) SÍMBOLOS E INFLUENCIAS TELEVISIVAS

C) INSTITUCIONES SOCIALES Y GÉNEROS MUSICALES

D) POLÍTICA Y DESORDEN ALIMENTICIO

7. SEÑALAN QUE TODOS LOS HOMBRES Y LAS MUJERES ANTE LA LEY TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS, SIN OTORGAR PRIVILEGIOS QUE OCASIONEN INJUSTICIAS ¿A QUÉ TIPO DE GARANTÍAS SE REFIERE EL TEXTO?

A) DE IGUALDAD

B) DE LIBERTAD

C) DE PARTICIPACIÓN

D) DE SEGURIDAD

8. DERECHO A OPINAR Y ESCRIBIR LIBREMENTE SIEMPRE QUE NO SE ATAQUEN LOS DERECHOS DE LOS TERCEROS, LA VIDA PRIVADA O LA MORAL SE REFIERE A LA LIBERTAD DE:

A) DELIBERAR

B) EXPRESIÓN

C) CREENCIA

D) TRÁNSITO

9. A TRAVÉS DE ELLA NOS REPRODUCIMOS, EXPRESAMOS AMOR, DAMOS Y RECIBIMOS AFECTO, AFIRMAMOS NUESTRA IDENTIDAD Y NOS RELACIONAMOS CON OTRAS PERSONAS

A) FECUNDACIÓN

B) LA FIGURA MATERNA

C) LA RELACIÓN SOCIAL

D) LA SEXUALIDAD.

10. EL HECHO DE ACTUAR COMO HOMBRE O MUJER, COMPORTARSE CONFORME A ELLO Y DEMOSTRAR UNA ORIENTACIÓN SEXUAL DEFINIDA, HACE REFERENCIA A LA…

A) IDENTIDAD SEXUAL

B) INTEGRIDAD SEXUAL

C) FORMACIÓN VALORAL

D) MADUREZ EMOCIONAL

11. LAS ENFERMEDADES DE TRASMISIÓN SEXUAL AFECTAN A LA SALUD CAUSANDO ESTERILIDAD, INFERTILIDAD, MUERTE FETAL, CÁNCER, DAÑO CEREBRAL, CEGUERA ETC. SELECCIONA LA OPCIÓN EN LA QUE SE MENCIONA DOS DE ELLAS

A) SARAMPIÓN Y TOSFERINA

B) VARICELA Y DIFTERIA

C) GONORREA Y SIFILIS

D) HEPATITIS A Y TETANOS

12. DE LAS OPCIONES QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN ¿CUÁL DE ELLAS MENCIONA UNA FORMA SEGURA DE EVITAR UNA ENFERMEDAD DE TRASMISIÓN SEXUAL?

A) ACUDIR AL MÉDICO DESPUÉS DE TENER UNA RELACIÓN SEXUAL

B) TOMAR ANTIBIÓTICOS ANTES DEL COITO

C) USO DE PRESERVATIVO O CONDÓN

D) MANTENER PRÁCTICAS SEXUALES CON DIFERENTES PAREJAS

13. ALGUNAS DROGAS SON ACEPTADAS LEGALMENTE, SIN EMBARGO, ORIGINAN RIESGOS GRAVES PARA LA SALUD ¿CUÁL OPCIÓN HACE REFERENCIA A ELLAS?

A) SOLVENTES E INHALANTES

B) ALUCINÓGENOS Y TABACO

C) ALCOHOL Y TABACO

D) COCAÍNA Y TABACO

14. PAULA MARÍA HA MANTENIDO UNA RELACIÓN DE NOVIAZGO CON MACARIO DESDE HACE MÁS DE UN AÑO, EL DESEA TENER UNA RELACIÓN SEXUAL CON ELLA, PERO ELLA NO QUIERE, PORQUE ÉL NO QUIERE UTILIZAR EL PRESERVATIVO Y YA LA AMENAZO DE QUE SI NO ACCEDE TERMINARÁ LA RELACIÓN ¿CUÁL ES LA POSTURA CORRECTA QUE DEBE TOMAR PAULA MARÍA?.

A) ACCEDER Y TENER RELACIONES CON MACARIO

B) TOMAR ANTICONCEPTIVOS SIN QUE ÉL SE DÉ CUENTA PARA QUE NO SE ENOJE

C) DAR POR TERMINADA LA RELACIÓN PORQUE NADIE PUEDE AMENAZARTE U OBLIGARTE A HACER ALGO QUE NO QUIERES

D) TOMAR LA PÍLDORA DE UN DÍA DESPUÉS

15. PIENSO, DECIDO Y ACTUÓ PARA MI FUTURO. CON ESTO ESTOY PLANIFICANDO MI VIDA QUE ES LA BASE DE UN PROYECTO DE……

A) DE SOCIEDAD

B) ESCOLAR

C) DE VIDA

D) DE CASADO

16. ¿EN QUÉ EJEMPLO SE OBSERVA UNA ACCIÓN DEMOCRÁTICA?..

A) EN LA CLASE DE MATEMÁTICAS ME ABURRO Y SALGO AL BAÑO CONSTANTEMENTE, AUNQUE NO TENGA GANAS.

B) LOS PAPÁS DECIDEN LO QUE SUS HIJOS SERÁN DE GRANDES.

C) LOS MAESTROS DEJARON UN PROYECTO, CADA EQUIPO CONSIDERO LOS INTERESES DE TODOS Y ELIGIERON UN TEMA

D) LA MAESTRA ESTABLECE LA MANERA EN QUE DEBEN DISPONER LAS BANCAS DEL SALÓN

17. JUAN QUIERE SER UN BUEN LÍDER EN EL EQUIPO DE HISTORIA, LUIS LE DICE ENSÉÑALES QUE TÚ ERES EL LÍDER Y MÁNDALES A HACER LO QUE TÚ QUIERAS, RAMONA SUGIERE QUE LOS INCENTIVE Y MOTIVE PARA QUE HAGAN UN BUEN TRABAJA, ANA LE DICE QUE LES DEL AVIÓN, Y SU MACARIO LE DICE QUE MEJOR NO HAGA NADA ¿QUIÉN LE DA EL MEJOR CONSEJO?.

A) LUIS

B) RAMONA

C) ANA

D) MACARIO

18. ÁNGELA ES UNA CHICA QUE TUVO QUE DISENTIR DE LO QUE DIJO SU PROFESOR DE HISTORIA PORQUE…

A) ESTABA DE ACUERDO CON LO QUE DIJO EL MAESTRO EN TODA LA CLASE

B) NO ESTABA DE ACUERDO CON LA OPINIÓN DEL MAESTRO

C) LE PARECIÓ UNA BUENA OPINIÓN POR PARTE DE SUS COMPAÑEROS

D) ELLA SIEMPRE TIENE LA RAZÓN

19. MÉXICO ES UN PAÍS PLURAL PORQUE…

A) SOMOS UN PAÍS ÚNICO

B) GANAMOS LA MEDALLA DE ORO EN EL FUTBOL

C) SOMOS MUCHOS

D) COMEMOS BIEN

20. JORGE DESEA IR A UNA FIESTA Y LE PIDE PERMISO A SUS PADRES DESPUÉS DE HACER UN ANÁLISIS PENSARON EN LAS GANAS QUE TENIA DE DIVERTIRSE ,DE CONOCER GENTE DE DISFRUTAR UNA GRAN VELADA ,ETC. DE ESA FORMA PARA ELLOS FUE MÁS FÁCIL TOMAR LA DECISIÓN DE DARLE PERMISO, A PESAR DE SUS MIEDOS POR LA SEGURIDAD. PERO COMO JORGE TAMBIÉN SE PONE EN EL LUGAR DE ELLOS COMO ADULTOS Y ENTIENDE PORQUE SE PREOCUPAN PORQUE LLEGUE TARDE O POR LAS COMPAÑÍAS CON LAS QUE ANDAS Y TRATA DE DARLES TRANQUILIDAD, PERMITIENDO QUE CONOZCAN A SUS AMIGOS Y QUE VAYAN ELLOS PERSONALMENTE A PEDIR PERMISO Y LES DEJE EL NÚM. TELEFÓNICO DE DONDE VA, PARA CUALQUIER URGENCIA Y LES PROMETE LLEGAR TEMPRANO PARA QUE NO SE PREOCUPEN. ESTE ES UN EJEMPLO DE…

A) NEGOCIACIÓN POR EMPATÍA

B) NEGOCIACIÓN POR INTERESES PERSONALES

C) PERTENENCIA

D) DIVERSIDAD

CON BASE EN EL SIGUIENTE TEXTO RESPONDE LOS REACTIVOS DEL 21 AL 23

ANGÉLICA ES UNA ESTUDIANTE DE LA SECUNDARIA DEL PUEBLO Y TODOS LOS DÍAS CAMINA DE SU CASA A LA ESCUELA. UN DÍA, EN SU TRAYECTO VESPERTINO, DESCUBRIÓ QUE HABÍA UNA FUGA DE AGUA EN UNA DE LAS CALLES POR LAS QUE PASABA. SE PREOCUPÓ PERO NO SUPO QUÉ HACER Y PENSÓ QUE LOS VECINOS DE LA COLONIA LA ARREGLARÍAN, AL INUNDAR PARTE DE LA CALLE; ENTONCES DECIDIÓ TOCAR A LA PUERTA DE UNO DE LOS MÁS CERCANOS A LA FUGA Y LE PREGUNTÓ SI HABÍA LLAMADO A LA COMISIÓN DE AGUA DEL MUNICIPIO. LOS VECINOS INDIGNADOS DIJERON QUE NO ERA SU RESPONSABILIDAD Y QUE NO MOLESTARA. ANGÉLICA SINTIÓ QUE HABÍA HECHO MAL POR TOCAR A LA PUERTA Y SIGUIÓ SU CAMINO A LA ESCUELA. CUANDO LLEGÓ LE PLATICÓ EL PROBLEMA A LA MAESTRA MARTHA, A QUIEN LE TIENE MÁS CONFIANZA. MARTHA RÁPIDAMENTE DIO AVISO AL MUNICIPIO. LE INFORMARON QUE, DEBIDO A PROBLEMAS CON LA LUZ EN OTRA SECCIÓN DEL PUEBLO, NO HABÍA PERSONAS QUE PUDIERAN IR A TRAER EL MATERIAL PARA REPARAR LA FUGA, PERO QUE SI ALGUIEN ESTABA DISPUESTO A IR EN ESE MOMENTO, CON MUCHO GUSTO PAGARÍAN EL MATERIAL Y A UN TRABAJADOR PARA ARREGLAR LA FUGA, YA QUE NO PODÍAN CORTAR EL AGUA PORQUE NO ERA CORRECTO DEJAR A LOS VECINOS SIN ELLA. LOS ALUMNOS DE LA SECUNDARIA, QUE YA ESTABAN AL TANTO, SE ORGANIZARON Y, JUNTO CON LA MAESTRA MARTHA Y EL APOYO DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA, DECIDIERON IR A TOCAR CASA POR CASA PARA AVISAR QUE, POR UNAS HORAS, ESTARÍAN SIN AGUA PARA ASÍ PODER ARREGLAR LA FUGA. ANGÉLICA FUE A AVISARLE A SU PAPÁ –QUE ERA CARPINTERO– PARA QUE EN SU CAMIONETA RECOGIERAN EL MATERIAL. FINALMENTE LOGRARON RESOLVER EL PROBLEMA ESE MISMO DÍA.

21. LA ACTITUD DE ANGÉLICA FUE…

A) EGOCÉNTRICA, PORQUE SE PREOCUPÓ SOLO POR SU BIENESTAR PERSONAL.

B) RESPONSABLE; SABÍA QUE TENÍA QUE HACER ALGO PORQUE ERA UNA NECESIDAD DE SU COMUNIDAD.

C) RESPONSABLE, PORQUE SABÍA QUE SI NO AVISABA LA IBAN A REGAÑAR.

D) POR COSTUMBRE; LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA SIEMPRE DA AVISO AL MUNICIPIO DE LAS FUGAS QUE SE PRESENTAN.

22. SELECCIONA LOS ELEMENTOS QUE SE CONJUNTARON

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