Números complejos. Actividad 01:Ecuaciones polinómicas

Contenido

Ecuaciones polinómicas

Objetivo

El estudiante será capaz de reconocer el teorema fundamental del álgebra y dará soluciones a ecuaciones polinómicas relacionándolos con los números complejos.

Secuencia didáctica

Argumentación

Evaluación

1. El estudiante recibirá una explicación de las ecuaciones polinómicas, participando activamente e interaccionando con los elementos clave.
2. Los estudiantes trabajarán de forma colaborativa en equipos de 3 a 4 personas a través de breakout rooms, contestando las preguntas de 5 ejercicios.
3. El equipo entregará en un archivo de Word, los resultados obtenidos, llenando el formato correspondiente.
4. Se discutirán las conclusiones del tema.

Se empleará la pizarra para explicar algunos conceptos básicos sobre las ecuaciones polinómicas, en los cuales los estudiantes podrán participar con aportaciones o preguntas relacionadas con el tema. Asimismo, se utilizarán breakout rooms para que el desarrollo de esta actividad se haga mediante trabajo colaborativo, esto permitirá a los estudiantes discutir soluciones del tema planteado.

Dicha actividad será evaluada a través de una lista de cotejo.

Nombre de los integrantes del equipo:

# de equipo:

Arancha Rincon Alvarado

4

Luisa Fernanda Ortiz Soberanes

Fecha:

22/02/2021

Equipo # 1

Equipo # 2

Equipo # 3

Equipo # 4

Equipo # 5

1

[pic 3]

[pic 4]

[pic 5]

[pic 6]

[pic 7]

2

[pic 8]

[pic 9]

[pic 10]

[pic 11]

[pic 12]

3

[pic 13]

[pic 14]

[pic 15]

[pic 16]

[pic 17]

4

[pic 18]

[pic 19]

[pic 20]

[pic 21]

[pic 22]

5

[pic 23]

[pic 24]

[pic 25]

[pic 26]

[pic 27]