Actividad de. números complejos.
salmxTarea23 de Abril de 2016
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MII-U3- Actividad 2. Números complejos (Parte 2)
Datos de identificación
Nombre del alumno: | Matrícula: |
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Nombre del tutor: | Fecha: |
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Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. [pic 2]
1.- ¿Cuál de las siguientes funciones es una función cuadrática?
a)[pic 3][pic 4] b) [pic 5][pic 6] c)[pic 7][pic 8] d) [pic 9][pic 10] e) [pic 11][pic 12]
2.- ¿Cuál de las siguientes funciones es una función cuadrática?
a)[pic 13][pic 14] b) [pic 15][pic 16] c)[pic 17][pic 18] d) [pic 19][pic 20] e) [pic 21][pic 22]
3.- ¿Cuáles son los valores de a, b y c en[pic 23][pic 24] ?
a)[pic 25][pic 26] b) [pic 27][pic 28] c)[pic 29][pic 30] d) [pic 31][pic 32] e) [pic 33][pic 34]
4.- ¿Cuáles son los valores de a, b y c en[pic 35][pic 36] ?
a)[pic 37][pic 38] b) [pic 39][pic 40] c)[pic 41][pic 42] d) [pic 43][pic 44] e) [pic 45][pic 46]
5.- Si la función f(x) = 3x2 – 5 tiene dos soluciones reales, ¿cuál es la gráfica que representa dicha función?
a) [pic 47] b) [pic 48] c) [pic 49] d) [pic 50] e) [pic 51]
6.- Si la función f(x) = 3x2 + 5 tiene dos soluciones complejas, ¿cuál es la gráfica que representa dicha función?
a) [pic 52] b) [pic 53] c) [pic 54] d) [pic 55] e) [pic 56]
7.- Si la función f(x) = -3x2 + 5 tiene dos soluciones reales, ¿cuál es la gráfica que representa dicha función?
a) [pic 57] b) [pic 58] c) [pic 59] d) [pic 60] e) [pic 61]
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