Orden del día para juntas con padres de familia

ORDEN DEL DÍA

REUNION CON PADRES DE FAMILIA.

• Bienvenida a padres de familia.

• Informe de conducta de los alumnos.

• Brindar información y firma de acuerdos y compromisos de manera individual.

• Dar información sobre inasistencias y bajas definitivas en caso de 6 inasistencias.

• Mostrar a los padres los siguientes formatos para continuar trabajando con sellos y firmas:
• Formato de tareas
• Formato de sellos del día.

• Proceso de intervención académica y actitudinal
  atención al docente.
  atención al director
  
• Pediculosis y sus prevenciones, se les pedirá y hará hincapié sobre el uso de repelentes y peinados en las niñas y casquete corto en los niños.

• Evaluación 2do trimestre
  10% tareas
  10% asistencia y participación
  20% trabajos, libros, libretas, productos finales, carteles, historietas, collage, exposiciones, etc.
  60% examen.

• Higiene personal de los estudiantes.
  niño, con casquete corto, baño diario
  niña, cabello recogido, baño diario
  
  

Actividades permanentes:
Lectura diaria (3-5 minutos)
calculo mental
sello diario.
  Trabajo, colaboración en equipo: Padres-Alumno-Maestros.

  La Comunicación es la base del éxito en el proceso enseñanza-aprendizaje.

  Puntualidad, presentación del alumno (uniforme y aseo) así como el corte casquete corto del cabello en niños y cabello recogido en las niñas para evitar casos de pediculosis.

  Es conveniente se presenten desayunados siempre.

  Favor de enviar de lunch alimentos del agrado de los niños y en cantidades moderadas. Se recomienda que el refrigerio contenga una porción de cada grupo alimenticio.
 Los alumnos no deberán traer teléfonos ni juegos electrónicos a la escuela. El profesor no se hace responsable por su pérdida y descompostura.

Uso del whatsapp solo para situaciones extraurgentes.

  Cualquier tipo de alhaja es responsabilidad del alumno.

  El alumno es el primer responsable del cuidado de sus prendas de vestir y útiles escolares.

• Tareas:
• Las tareas deberán realizarse en pluma, sin rayones, taches o algún uso de corrector.
• Sin ayuda de los padres de familia, el alumno deberá realizarlo de manera autónoma.
• Se revisará cada una de las tareas a detalle.
• El apoyo por padres de familia será verificar que cumplan su tarea y firmar la hoja, así como supervisar el uso de aparatos electrónicos.

• Forma de trabajo
  se deberá firmar la tarea correspondiente de que esta enterado la realizo el alumno
  se sellara diario en clase para verificar el alumno haya trabajado, de lo contrario se colocara un anuncio, ambos deberán firmarse
  un cuaderno (rojo) será para español, matemáticas y ciencias naturales, el cuaderno naranja se utilizara, para geografía, historia y formación cívica y ética. Mientras que el cuaderno tipo francés será utilizado para anotar tareas y avisos.
• COMPROMISO QUE SE PIDE A LOS PADRES
•   Puntualidad y asistencia regular de sus hijos.
•   Presentación correcta de sus hijos: aseo y uniformes completos y en buen estado (diario y de educación física)
•   Preguntar a su hijo cómo le va en la escuela. Mostrar interés por lo que aprende y hace.
•   Revisar tareas y firmarlas.
•   Notificar faltas y retardos.
•   Estar pendiente de las fechas de exámenes. En caso de inasistencia en fecha de exámenes, solo se aplicarán con la correspondiente constancia médica.
•   Revisar regularmente los cuadernos y libros que el alumno@ lleve a casa.   
•   Aclarar toda duda con los maestros evitando inferencias.
• COMPROMISO QUE SE PIDE A LOS ALUMNOS
•   Puntualidad y asistencia regular.
•   Respeto, afecto y tolerancia para sus compañeros; respeto y obediencia a su maestro@.
•   Cumplir con todas las tareas como se piden.
•   Evitar actitudes discriminatorias por diferencias de género, físicas, de conducta o de aprovechamiento escolar.
•   Realizar el trabajo escolar de forma correcta.
•   Ser atentos y educados con las personas de su comunidad escolar.
•   Mantener en orden y aseado su salón y el patio de recreo.
•   Preguntar al maestro cuando no entienda alguna explicación.
•   Pedir las cosas siempre por favor.
•   Ser atentos y agradecidos con sus compañeras y compañeros.
•   Para reforzar los contenidos estudiados requeriré eventualmente la visita a determinadas salas de los museos con que cuenta nuestra ciudad. A los que pueden acudir gratuitamente los domingos.

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                                                                                                                                                                  Vo. Bo.

                    PROF.                                                                                                    DIRECTORA,

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