Orden del día reunion con padres de familia

Carta Compromiso para la Promoción de Grado para alumnos de Educación Primaria.

Aguascalientes, Ags. , 14 de julio de 2015.

Nombre del alumno: Johan Osiel Hernández López

CURP: HELJ040917HASRPHA6

Grado y Grupo: 5°B

Como resultado de la valoración que la C. Amelia López Sánchez, en su carácter de Maestra titular del grupo, hizo del desempeño escolar y de los resultados de las evaluaciones bimestrales obtenidas por el alumno durante el presente ciclo escolar; determina que el alumno presenta un serio rezago que le ha impedido acceder a nuevos aprendizajes y que han sido resultado de actitudes poco favorecedoras como: constantes inasistencias, falta de material, falta de tareas, poca participación en clases, desinterés por el estudio y poca o nula comunicación con la familia. Por lo tanto es necesario que se refuercen los siguientes aspectos básicos de las asignaturas de Español y Matemáticas, correspondientes al 5° grado de educación primaria, a fin de compensar las deficiencias académicas observadas por la docente y fomentar en el menor una actitud positiva y disposición para el estudio con el apoyo de su familia y maestra, a fin de que se le pueda permitir su promoción con Condiciones, al siguiente grado escolar.

Asignatura: Español

Aspectos que se requieren reforzar:

En lectura:

• Fomentar el gusto y disposición por la lectura con el fin de mejorar su fluidez y dicción.

• Análisis del contenido de los textos leídos para identificar ideas globales y particulares.

• Identifique diferentes tipos de textos al tener contacto directo con ellos. (textos periodísticos como noticias, nota informativa, carta formal e informal, recado, instructivo, cuento, poemas biografías y textos informativos), sus características y elementos que los distinguen.

Escritura:

• Trazo de letra adecuado respetando la direccionalidad de la escritura para una correcta legibilidad.

• Uso de ortografía convencional: uso de mayúsculas al inicio de la escritura y en nombres propios.

• Uso de signos de puntuación: punto y seguido, punto y aparte, coma.

• Uso de signos de interrogación al redactar preguntas y de admiración al redactar oraciones exclamativas.

• Identifique palabras de uso poco frecuente y de difícil compresión para conceptualizarlas tomándolas de las lecturas que se realicen y remitiéndolo al uso del diccionario.

• Redacción de oraciones cortas con base en un tema específico.

• Identificación de verbos en infinitivo y conjugados en presente, pretérito y futuro.

• Identifique use adjetivos calificativos y pronombres personales (primera y tercera persona).

• Identifique y use adverbios de tiempo, modo y lugar.

Asignatura: Matemáticas+

Aspectos que se requieren reforzar:

• Lectura y escritura de cantidades hasta siete cifras.

• Valor posicional y absoluto de los números en unidades, decenas, centenas, millares y millones.

• Antecesor y sucesor de un número.

• Dominio de tablas de multiplicación.

• Dominio de las operaciones básicas: suma, resta multiplicación y división con números enteros y decimales.

• Identificación y descripción de las figuras y cuerpos geométricos por sus características.

• Identifique fracciones en su partición y representación gráfica.

• Uso de las operaciones al aplicarlas para plantear procedimientos que le permitan resolver situaciones y problemas matemáticos.

Recomendaciones Generales:

• Es indispensable el apoyo y compromiso total de la

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