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Prueba sumativa 2° Semestre

guznara huertaTarea4 de Octubre de 2025

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Pje total

96

    100 %

Pje obtenido

%

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             EVALUACIÓN SUMATIVA

                        2º SEMESTRE

                                 

Escribe tu nombre  (3p)

Copia la fecha         (3p)                                

Nombre:                                                                __________________

Fecha:                                                                        __________________

Dibújate dentro del recuadro.

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PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Patrones.

1.- Instrucción: Observa el siguiente patrón y completa. (3ptos)

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2.- Instrucción: Crea un Patrón utilizando las siguientes figuras

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Números del 1 al 10

1.- Instrucción: Completa la secuencia numérica. (Cuenta en forma ascendente y descendente) (3ptos).

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2.- Instrucción: Observa.  Une con una línea la cantidad de elementos con el numeral que corresponde.

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3.-Instrucción: Escucha los números que dirá la Tía. (Diez, dos,  seis,  once, ocho, cinco) Escríbelos en cada uno de los cuadrados.

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4.-Instrucción: Escribe el antecesor y sucesor de cada número.

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                                                                  Orientación Espacial

1.-Instrucción: Observa atentamente la imagen del dormitorio y sigue las instrucciones que te dará la profesora. (3ptos)

  • Marca con una X el objeto que está ARRIBA de la mesa.
  • Encierra en un círculo el objeto que está LEJOS de la mesa
  • Pinta el  objeto que está abajo de la mesa.

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Figuras Geométricas

1.- Instrucción: Escucha con atención. Marca con una X la figura geométrica que se te indique. (3ptos)

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(Triángulo, cuadrado,  rectángulo)

LENGUAJE VERBAL

                        

1.- Instrucción: Escucha atentamente la adivinanza que leerá la Tía. Encierra en un círculo la respuesta correcta.

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INICIACIÓN A LA LECTURA

1.- Instrucción: En la carita feliz marca con una X las vocales que componen la palabra: paloma.

En el triángulo escribe las vocales que faltan en la palabra: tomate.

En el ovalo escribe las vocales que faltan en  la palabra: lentes.

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                          E – I – A                      A – O – A

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                                 T_____ M _____T______          

     

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                               L_____NT______S                        

NÚMERO DE SÍLABAS

Instrucción: observa los siguientes dibujos: pelota, mono, flor y casa. Pinta tantos círculos como sílabas tiene cada palabra.[pic 45]

Instrucción: Escucha atentamente el texto que leerá la educadora. Marca las respuestas a la preguntas con una X.

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