Taller de políticas públicas y educación ¿Por qué ciencias de la educación?

Taller de políticas públicas y educación

¿Por qué ciencias de la educación?

Estoy estudiando Ciencias de la Educación con la visión de diseñar y dirigir programas de capacitación que impulsen un cambio positivo en instituciones educativas. Mi objetivo es crear experiencias de aprendizaje enriquecedoras que no solo transmitan conocimiento, sino que también fomenten el crecimiento personal y la mejora del entorno. Aspiro a ser un agente de transformación que contribuya al desarrollo de habilidades y al aumento de la calidad de vida de las personas a través de la educación.

Semestre: séptimo y octavo.

¿Qué es políticas públicas?

En las políticas públicas, se ha debatido ampliamente sobre la naturaleza y el propósito de estas intervenciones estatales en la sociedad. En este contexto, Domingo y Cadenas (2016) ofrecen una perspectiva esclarecedora que define la esencia de una política pública. Según Domingo y Cadenas (2016), una política pública es la “realización del ‘pacto’ entre Estado y sociedad. (…) conjunto de actividades de las instituciones de gobierno, actuando directamente o a través de agentes, y que van dirigidas a tener influencia determinada sobre la vida de los ciudadanos”.

Esta definición subraya la interacción fundamental entre el Estado y la sociedad en la concepción y ejecución de las políticas públicas. La noción de influencia sobre la vida de los ciudadanos sugiere que las políticas públicas no son simplemente instrumentos administrativos, sino que están diseñadas para generar efectos tangibles en la vida cotidiana de las personas. Desde esta perspectiva, una política pública se convierte en un mecanismo mediante el cual se busca abordar desafíos sociales y económicos, con el propósito de mejorar la calidad de vida y el bienestar de la población. Esto implica una colaboración activa entre el Estado y la sociedad para lograr objetivos compartidos y generar impactos positivos a nivel comunitario.

Ejemplo

Las políticas públicas desempeñan un papel esencial en el desarrollo de una sociedad educada y participativa. Un ejemplo concreto de política pública que ha tenido un impacto significativo es la promoción de la alfabetización

En el contexto de las políticas de alfabetización, el informe de la UNESCO "Alfabetización en el mundo" (2020) subraya que "la alfabetización es un derecho humano fundamental y una base esencial para el aprendizaje a lo largo de toda la vida, el desarrollo individual y la participación activa en la sociedad".

El informe de la UNESCO destaca la íntima relación entre la alfabetización y la capacidad de una sociedad para prosperar. Las políticas de alfabetización no solo se centran en enseñar a leer y escribir, sino también en desarrollar habilidades críticas y analíticas que permitan a los individuos participar en cuestiones sociales, económicas y políticas con mayor competencia.

Las políticas públicas en materia de alfabetización demuestran cómo el Estado puede intervenir de manera estratégica para erradicar el analfabetismo y fomentar la educación inclusiva. Estas políticas no solo empoderan a los individuos al proporcionarles las habilidades necesarias para la vida moderna, sino que también contribuyen al desarrollo económico y al fortalecimiento de la democracia al permitir una participación activa y consciente en la sociedad. En última instancia, las políticas de alfabetización encarnan la visión de un futuro más informado y equitativo para todos.

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