ANALISI TELEVISIVO

Análisis de Anuncios Televisivos

Maribel Piera Mallach 4º ESO A

Primer anuncio:

Análisis objetivo:

-Nombre del producto/marca: Pepsi.

-Eslogan/logotipo: “The choice of a new generation” (la opción de una nueva generación).

-Descripción del producto y de sus destinatarios: El producto es un refresco, pepsi, y es una bebida gaseosa, que va destinada sobre todo a la gente joven que quiere pasárselo bien. El valor transmitido seria éxito social, ya que, según sus campañas publicitarias, con pepsi te lo pasas mejor, eres más popular…

-Utilidad y precio: En el anuncio no se da a conocer el precio del producto. La utilidad del producto seria calmar la sed, para beber.

-Medio en el que aparece: Televisión. Pero yo lo he visto en internet, ya que el anuncio es de hace bastantes años. Link: http://www.youtube.com/watch?v=po0jY4WvCIc

-Duración: 1 minuto 32 segundos. –Año: 1984. –Horario: durante el dia, anuncio para toda la familia.

Escenario: Calle vulgar, de barrio corriente, con coches y tiendas típicas de un barrio común y pequeño.

Sonidos: La canción de Billie Jean de Michael Jackson, pero versioneada al estilo pepsi.

Objetos y personajes: En el anuncio salen un grupo de niños de unos 11 o 12 años y un grupo de adultos de unos 30 años. En el grupo de adultos se encuentra entre ellos el conocido cantante y bailarín Michael Jackson. Y entre el grupo de niños se encuentra uno que viste igual que él. Son todos varones en los dos grupos, y todos llevan algún detalle relacionado con el cantante. Visten chaquetas de cuero, pantalones vaqueros…

Estructura narrativa:

Relato. El anuncio transcurre en una calle, en la que de repente empiezan a salir niños bailando la melodía de la canción que ya he mencionado. Van saliendo en canon, cada uno sale de un sitio. Luego aparece un niño que va igual vestido que Michael, y cuando se reúnen todos en la calle, sale el cantante y empieza a cantar la canción y todos juntos se ponen a bailar un baile típico del bailarín. Cuando los niños se dan cuenta de que es él en persona se quedan sorprendidos. Entonces, al final de la canción se quedan los niños bailando y el grupo de adultos se va. El niño que va del cantante, da una vuelta típica de éste y aparece la siguiente frase: “The choice of a new generation”, que en castellano significa: “ La opción de una nueva generación”.

Texto escrito, música y efectos sonoros:

En el anuncio el único texto escrito que aparece es la frase que he mencionado en el párrafo anterior y el logotipo de la marca. Lo demás es todo música y el vídeo de la canción. La canción la canta el propio Michael Jackson.

Análisis subjetivo:

A mi sí que me gusta el anuncio, a parte de porque me gusta la canción y el cantante, porque creo que han sabido hacer un anuncio que transmite emoción, divertido y musical. Creo que atrae mucho a la gente, porque han puesto a la estrella como a una persona más de la calle, que va con sus amigos por ahí. Además de que acertaron con la canción, ya que en esa época estaba muy de moda. Es muy original y llamativo.

La verdad esque en el anuncio no se está compitiendo directamente con ninguna otra marca, más que nada porque no dan muchas características del propio producto. Pero con la canción se está queriendo decir que pepsi les aportará vitalidad y energía a las nuevas generaciones, ya que está siempre activa. Es como que pepsi forma parte de su estilo de vida. Aunque no se mencione directamente, pepsi y coca-cola siempre han tenido cierta rivalidad.

Cuestionario:

1-Es un anuncio comercial, porque no se te intenta convencer de una ideología, de algún tipo de conducta… si no de que compres el producto.

2-Emisor: La empresa pepsi.

Receptor: Telespectadores.

Mensaje: El anuncio.

Canal: Oral, escrito, sonoro y visual.

Código: Verbal y no verbal.

3-Código verbal: por la canción que se canta y por la frase del final del anuncio que ya he mencionado antes.

Código no verbal: El vídeo, las imágenes.

4- - “La opción de una nueva generación” (Exaltación de los valores del producto, como si no hubiera otra opción, como si pepsi fuera la única bebida destinada para esa generación).

-Argumentación afectiva: Por la canción escogida, es muy popular. Transmite emociones a la gente que le gusta.

-Valores transmitidos: Juventud, placer, popularidad.

5- -Apelación al receptor: Cuando la canción dice “Sois toda una nueva genración…” Casi toda la canción está escrita en segunda persona.

-Brevedad y concisión sintáctica durante toda la canción.

-Recursos morfosintácticos: Repetición de las mismas estrofas y frases.

Segundo anuncio:

Análisis objetivo:

-Nombre del producto/marca: Cola-Cao.

-Eslogan/logotipo: “Dé a sus hijos cola-cao si les quiere hacer dichosos, los niños con coca-cao crecen más fuertes y hermosos”.

-Descripción de sus productos y sus destinatarios: El producto va destinado a los niños de la casa y a las madres que compran este producto para sus hijos. El valor transmitido seria salud y crecimiento, ya que el anuncio da a pensar que con cola-cao los niños crecerán mejor que con otros productos. El anuncio también transmite el valor de la energía.

-Utilidad y precio: No se menciona el precio en el anuncio. La utilidad seria la buena alimentación y crecimiento de los niños.

-Medio en el que aparece: Televisión. Pero lo he visto en internet, ya que el anuncio es antiguo. Link: http://www.youtube.com/watch?v=vyup1hs-vDA

-Duración: 1 minuto 10 segundos. –Año: años 60. –Horario: Durante el día, horario en el que lo pueda ver toda la familia, sobre todo niños.

Escenario: Salen distintos escenarios: una selva, un mar, una mesa con merienda y desayuno (con el bote de cola-cao al lado, por supuesto) y un combate de boxeo. Son todos dibujos animados.

Sonidos: Canción de “Yo soy aquel negrito…”

Objetos y personajes: Es un anuncio de dibujos animados en el cual un hombre de color canta una canción que va narrando lo que pasa en el anuncio. También aparecen dibujos animados de futbolistas, nadadores, un ciclista y un boxeador. De objetos sale el bote de cola-cao en la mesa con el desayuno y la merienda (eso no es en dibujos animados).

Estructura narrativa: Es un discurso contado mediante una canción.

El anuncio empieza con la canción que escucharemos durante

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