Acciones que emprende-remos

El Consejo Técnico Escolar: una ocasión para la mejora de la escuela y el desarrollo profesional docente

Ruta de mejora desde y para la escuela

PRODUCTO 7

Sesión

Temas

Acciones que emprende-

remos

Respon-

sable

Metas

Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de cumpli-

miento

PRIMERA

Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje. La organización y la realización de actividades escolares.

Registrar los tiempos invertidos en las diferentes actividades que se llevan a cabo durante la jornada laboral (Formación de entrada al grupo, activación física, pase de lista, revisión de tareas, asignaturas, asambleas escolares y tiempo estimado de recreo.

Profr. Armando Ortiz Morales

Directivos, personal docente y de apoyo.

Destinar el tiempo exclusivamente a actividades pedagógicas.

Exponer los registros del tiempo destinado en las actividades dentro del aula.

Registros de cada una de las actividades de la jornada escolar en lista de cotejo.

21 de septiembre del 2013.

Durante el ciclo escolar.

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SEGUNDA

Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo. Contenidos de aprendizajes para planear estrategias. Unificar criterios en colegiado respecto a los conocimientos esperados de los alumnos de cada grado.

Elaborar autodiagnóstico de la práctica docente, compartir estrategias y materiales de apoyo para la misma. El colectivo docente. Lograr que los alumnos adquieran los aprendizajes esperados en cada grado.

Integrar las estrategias en periodos escolares para el análisis de los aprendizajes esperados.

Análisis y comparación de los instrumentos de evaluación de manera bimestral. 21 de octubre del 2013.

Al término de cada bimestre.

TERCERA

Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo. Estrategias de lectoescritura. Fomentar el gusto por la lectura aplicando el programa 11+5 del PNL.

Profr. Leonel Gerardo Celaya. Lograr que el alumno adquiera el hábito de la lectura y escritura. Que alumno, profesor y padres de familia adquieran el compromiso por las actividades que marca el 11+5. 22 de noviembre

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