Act.14 Movilizacion De Saberes
Enviado por yohalli • 6 de Mayo de 2013 • 243 Palabras (1 Páginas) • 604 Visitas
ACTIVIDAD 14.
LA MOVILIZACION DE SABERES EN EL AULA.
LA MOVILIZACION DE SABERES (SABER-SABER HACER-SABER SER), SE LLEVA A CABO CUANDO EL ALUMNO LOGRA DESARROLLAR CIERTAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS PARA ENFRENTARSE A DIVERSAS SITUACIONES EN SU CONTEXTO ESCOLAR, POR EJEMPLO:
• EN UNA ACTIVIDAD DE ESPAÑOL O DE CIENCIAS NATURALES CUANDO EL ALUMNOS TIENE QUE SEGUIR CIERTAS INSTRUCCIONES PARA REALIZAR ALGUN OBJETO, EXPERIMENTO O LA ELABORACION DE ALGUNA RECETA.
• AL REALIZAR UNA ACTIVIDAD DE MATEMÁTICAS SE INICIA DESDE LO MAS FÁCIL A LO MAS COMPLEJO INDUCIENDO DESDE EL INICIO DE LA ACTIVIDAD AL PLANTEAMIENTO, AL RAZONAMIENTO, A LA ORGANIZACIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, TOMANDO EN CUENTA LOS SABERES PREVIOS DE LOS ALUMNOS.
• AL LLEVAR A CABO UNA OBRA DE TEATRO, INTERPRETANDO ADECUADAMENTE EL PERSONAJE QUE LE CORRESPONDA, RESPETANDO TODO LO QUE CONSTITUYE EL GUION TEATRAL.
• AL PRESENTAR UNA CONFERENCIA FINAL DESPUES DE UNA INVESTIGACION SOBRE UN TEMA DE INTERES PERSONAL.
• AL LLEVAR A CABO UNA CAMPAÑA PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE, DONDE UTILIZARA CARTELES, ENCUESTAS, INVESTIGACIONES, GRAFICAS Y CONFERENCIAS PARA SU PROYECTO.
• EN LA ELABORACION Y REPRESENTACION DE UN GUION TEATRAL.
ES IMPORTANTE QUE EL DOCENTE ESTIMULE EN SUS ALUMNOS EL DESEO POR SEGUIR APRENDIENDO Y SER AUTODIDACTAS YA QUE LO QUE SE APRENDE EN EL CONTEXTO ESCOLAR DEB E SER UTILIZADO PARA ENFRENTARSE A LA VIDA COTIDIANA.
PARA ESTA ACTIVIDAD SE ELIGIO UNA SECUENCIA DIDACTICA QUE NOS MARCA LA ELABORACION DE UN GUION DE TEATRO EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL, BLOQUE 4, PROYECTO 2 EN QUINTO GRADO.(se anexa secuencia didáctica.)
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