Actividad 3 Cela

9. De manera individual, redacta una reflexión sobre la importancia de ubicarnos en el nivel mas alto de la lectura. Recuerda que debes utilizar un lenguaje claro y preciso, que no deje lugar a dudas sobre lo que estas expresando. La extensión mínima debe de ser una cuartilla. Anexa una copia de esta reflexión a tu cuadro.

Es importante ubicarnos en el nivel más alto de lectura ya que esto quiere decir que entendemos lo que leemos hasta llegar al punto de explicarlo e interpretarlo con nuestras propias palabras, no estaría bien quedarnos estancados sin comprender lo que estamos leyendo, por esa razón es necesario aumentar nuestro nivel de lectura. En el nivel de lectura más alto es donde te das cuenta que el sol que comprendiste de algún tema, se puede decir que es donde te puedes realizar preguntas como las siguientes ¿por qué?, ¿Cuando?, ¿cómo sucedió?, ¿quién? etc.

También esto es muy importante ya que a veces podemos estar leyendo algo, y creemos que lo hemos entendido cuando en realidad no ah sido así, puedo que en el texto que leímos vengan palabras de las cuales desconocemos su significado o sabemos muy poco de esa palabra, esto puede ocasionar que interpretemos la lectura y le demos un significado que no es, un ejemplo de esto sería:

Jorge traía una goma, y por esto fue a dar al hospital.

La mayoría de nosotros lo primero que se nos vendría a la mente seria que está hablando de una goma de chicle y muchos de nosotros nos quedaríamos con esa impresión, si no buscamos, todos los significados de la palabra “goma”, que también quiere decir cruda! Se referiría, a que Jorge fue a dar al hospital por la cruda que le dio.

Esto nos hace ver que, para leer no solo es necesario estar viendo el texto, sino, saber que es realmente lo que estamos leyendo, saber si realmente lo estamos entendiendo, y saber si lo podemos llegar a explicar e interpretar, seguros de lo que estamos diciendo, sin el error de equivocarnos al interprétalo

Por esto es realmente muy importante que sepamos leer, que tengamos un buen nivel para la lectura, ya que esto nos ayudaría de muchas formas y una de ellas sería en el nivel tanto académico como social.

Esto lo podemos lograr, empezando a practicar más la lectura con más frecuencia, pero leerlo de manera detenida, analizando realmente lo que estamos leyendo, para así poder entenderlo y si en algún renglón, párrafo encontramos una palabra, la cual desconocemos el significado, es importante que no nos detengamos allí y buscar que es lo que significa esa palabra, para así, no quedar con la inseguridad de que con eso que quiso decir, y así entender la lectora al 100%.

De la manera en que podemos empezar esto, seria, buscar un libro de nuestro interés, para que al momento de empezar a leer, nos empiece a gustar cada vez más, más y más y así no dejarlo empezado y esto puede despertar el interés de nosotros mismos en la lectura, ya sea académica social.

Entre más leamos, más aumentara nuestra sabiduría y nuestra comprensión hacia las palabras, claro que no hay que leer como quien dice al “hay se va”, si no detenidamente con clama y sobre todo también es importante, tener el interés sobre lo que estamos leyendo.

Actividad de organización y jerarquización.

1. En esta actividad tendrás la oportunidad de comprobar que las estrategias son herramientas que permiten planificar la tarea general de la lectura, y que tienen como función facilitar la comprobación, la revisión y el control de lo que se lee, así como la toma adecuada de decisiones en función de los objetivos que se persiguen. Cada propósito de lectura se supone una estrategia diferente. Al leer textos informativos, se puede hacer una lectura general para lograr un aproximación al tema y así identificar las dificultades para su comprensión; después se hace necesario releer el texto para reconocer la estructura del mismo, la jerarquización d elas ideas y las relaciones que sostienen. Quizá nos

...