Amor.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 2

I. DATOS GENERALES:

1.1 Área: Historia, Geografía y Economía. Grado: 1° A, B, C, D Secundaria.

1.2 Áreas relacionadas: C.T.A, Formación Ciudadana.

1.3 Docente: Manuel Rivera Villanueva. I.E “Santo Domingo” Moro.

1.4 Bimestre II: del 14 de Mayo al 27 de Julio del Año 2012.

II. NOMBRE DE LA UNIDAD: “Analizamos la Geografía de la población y la Calidad de

vida: indicadores de desarrollo humano”.

III. JUSTIFICACION: El componente “Espacio geográfico, sociedad y economía” orienta a que los estudiantes manejen y organicen información sobre los sucesos geográficos, demográficos y económicos para la formación de su propio juicio crítico, la valoración de nuestro país y su participación en el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo económico. De esta manera la geografía posibilita la comprensión de las relaciones entre la dinámica poblacional, el espacio y el desarrollo económico a través de la identificación de los recursos y productos de la localidad, región, país y el mundo. En tal sentido estudiaremos los movimientos migratorios, el crecimiento de la población y las ciudades, la pobreza, la desigualdad en los índices de desarrollo humano entre los países desarrollados y países en vías de desarrollo, la diversidad cultural, la polución urbana y otros temas o problemas poblacionales:

• Ocupación de las ciudades y calidad de vida: las necesidades que definen la calidad de vida y las opciones de las personas son el trabajo, la alimentación, la salud, los servicios básicos como luz, agua y desagüe, educación, seguridad y el transporte. Las grandes ciudades cuentan con infraestructura para satisfacer estas necesidades, por ello las migraciones se dan del campo a las urbes y casi nunca en sentido inverso.

• Consecuencias del crecimiento urbano: la desmedida y no planificada expansión de las ciudades siempre se ha realizado en perjuicio de las tierras de cultivo aledañas a las urbes. Por lo general, en Perú las ciudades se han levantado alrededor de los valles fértiles. Lamentablemente, esta expansión urbana no obedece a un plan integrado que enlace criterios ecológicos y urbanísticos a favor de un adecuado y armónico desarrollo entre la naturaleza y el hombre.

La geografía no solo se interesa por la estructura del planeta, sus formas de relieve, la vegetación, los climas y otros aspectos de la geografía física, sino que también busca conocer cómo viven las personas en diferentes lugares del mundo y la forma cómo se relacionan con su medio, así como la manera en que organizan el espacio en el que habitan. Este interés hace que la geografía entre en contacto con otras disciplinas como la economía, demografía y la ciencia política, y que estudie y representen en mapas la actividad humana sobre la tierra. Es lo que se conoce

...