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Analisis Comparativo


Enviado por   •  14 de Mayo de 2015  •  403 Palabras (2 Páginas)  •  228 Visitas

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Ley 139-01 Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología MESCyT

Formar personas críticas y democráticas, identificadas con los valores nacionales y de solidaridad internacional, capaces de participar en las

transformaciones sociales,

económicas, culturales y

Políticas del país.

Proporcionar formación humana, ética, científica y tecnológica a los distintos actores involugrados en las actividades de investigación, desarrollo e innovación.

Contribuir a la formación integral de ciudadanos y ciudadanas creativos, solidarios, críticos,participativos y responsables, a través de su permanente relación con las creaciones literarias, científicas, tecnológicas y de cultural universal;

Formar los recursos humanos con las habilidades, destrezas, aptitudes, actitudes y valoresrequeridos por el sistema social y para el desarrollo sostenible, la creación de riquezas y la mejoríaconstante de la calidad de vida.

Formar los recursos humanos con las habilidades, destrezas, aptitudes, actitudes y valoresrequeridos para la producción de bienes y servicios;

Hacer accesible a todos los ciudadanos la oportunidad de acceder a la educación superior.

Hacer relevantes para las necesidades de la sociedad dominicana los conocimientos creados o incorporados al sistema;

Desarrollar en estudiantes y profesores valores y actitudes que les permitan constituirse enagentes que promuevan el avance del conocimiento y el mejoramiento de la calidad de vida, actuando como conciencia

Crítica de la sociedad.

Contribuir, dentro de un concepto de educación permanente, al desarrollo de opciones de educación continua que permita la actualización y perfeccionamiento de los recursos humanos del país, a lo largo de toda su vida, aprovechando para ello el desarrollo tecnológico existente.

Marco Filosófico: Objetivos Institucionales (UNICARIBE)

Formar profesionales especializados, con actitud crítica, capaces de incidir en las transformaciones de la Sociedad dominicana.

Desarrollar recursos humanos con conocimientos teóricos y prácticos, y con Ideales de justicia y libertad.

Formar un profesional actualizado, que asuma con responsabilidad el desarrollo Social y económico del país.

Desarrollar en hombres y mujeres una formación humanística que les permita anteponer los intereses de la sociedad a sus propios Intereses.

Formar profesionales competentes para satisfacer las necesidades de conocimientos de la sociedad, promoviendo su integración efectiva en el desarrollo social.

Establecer una alternativa educativa vanguardista, innovadora y motivadora

Proporcionar a los actores las herramientas teóricas metodológicas para desarrollar las prácticas en las áreas del conocimiento en

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