Analisis De Textos Poeticos

Dos palabras

(P)Es/ta/ no/che al/ oí/do/ me has/ di/cho/ dos/ pa/la/bras/ Co/mu/nes. 16 silabas

(p) Dos/ pa/la/bras/ can/sa/das/ De/ ser/ di/chas. 11 silabas

(p)Pa/la/bras/ que/ de/ vie/jas/ son/ nue/vas. 10 silabas

(p)Dos/ pa/la/bras/ tan/ dul/ces/ que/ la/ lu/na/ que/ an/da/ba 14 silabas

(p)Fil/tran/do en/tre/ las/ ra/mas/ Se/ de/tu/vo en/ mi/ bo/ca. 14 silabas

(E) Tan/ dul/ces/ dos/ pa/la/bras/ Que u/na hor/mi/ga/ pa/sea 13 silabas

(p) por/ mi/ cue/llo y/ no in/ten/to/ Mo/ver/me/ pa/ra e/char/la. 14 silabas

(E)Tan/ dul/ces/ dos/ pa/la/bras 7 silabas

(E)Que/ di/go/ sin/ que/rer/lo? ¡oh, / qué/ be/lla, / la/ vi/da!? 14 silabas

(E)Tan/ dul/ces/ y/ tan/ man/sas 7 silabas

(P)Que a/cei/tes/ o/lo/ro/sos/ so/bre el/ cuer/po/ de/rra/man. 14 silabas

(E)Tan/ dul/ces/ y/ tan/ be/llas 7 silabas

(P)Que/ ner/vio/sos, / mis/ de/ dos, 7 silabas

(P)Se/ mue/ven/ ha/cia el/ cie/lo i/mi/tan/do/ ti/je/ras. 13 silabas

(P)Oh/, mis/ de/dos/ qui/sie/ran/ cor/tar/ es/tre/llas. 12 silabas

Nivel morfosintáctico

Verso:

el poema está formado por 14 versos y es de arte mayor ya que su gran mayoría de versos tiene más de 9 silabas. Solo tres son de arte menor porque cuentan con 7 silabas.

Estrofa:

el poema se divide en cuatro estrofas, tres de cuatro versos y solo una de tres versos, que es igual a tres cuartetos y solo un terceto.

Estructura sintáctica:

en este poema el autor empieza más comúnmente con el adjetivo, sustantivo y el verbo.

Ejemplo:

esta noche al oído me has dicho dos palabras comunes.

Nivel fonológico

Rima:

en el poema el tipo de rima que maneja es la asonante, ya que solo coinciden en su mayoría la última vocal del verso.

Ritmo:

en el poema la rima no se hace presente mas que en la estrofa 2 donde el autor termina todos los versos con la bocal “a” y también en la estrofa cuatro versos dos y tres donde usa la terminación "as"

Ejemplo:

se mueven hacia el cielo imitando tijeras

oh mis dedos quisieran cortar estrellas

Métrica:

el poema tiene métrica en se, perro por estrofa, pero si lo contamos completo no la tiene porque aparecen diferentes silabas en cuada verso.

Nivel léxico- semántico y retorico

Lenguaje:

para mi el autor usa una mezcla del lenguaje denotativo y connotativo ya que en algunas estrofas usa el significado natural de las cosas pero también en algunos versos utiliza otros significados.

Ejemplo:

denotativo- tan dulces dos palabras

connotativo- mis dedos se mueven hacia el cielo imitando tijeras

Figuras retoricas:

El autor utiliza cuatro figuras retoricas:

Comparación- mis dedos se mueven hacia el cielo imitando tijeras

en esta frase el autor compara los dedos de sus manos con unas tijeras

Metáfora- dos palabras cansadas de ser dichas

en la frase el autor se refiere a las palabras que ha repetido o dicho demasiadas veces

Paradoja- palabras que de viejas son nuevas

en esta frase el autor se podría referir a unas palabras que le decía mucho a una persona pero ahora se las dice a otra persona

Hipérbaton- esta noche al oído me has dicho

aquí acomoda diferente la frase la correcta seria “me has dicho al oído esta noche”

Poesía difusa- nach

P) Lo/ que/ mo/ti/vó el/ co/mien/zo/ fue/ que/ las/ vi/das 12 sil

P) que/ pre/sen/cio/ no/ me/re/cen/ el/ si/len/cio 12 sil

E) Fue/ por/que el/ hip/hop/ a/pa/re/ció/ del/ a/mor/ en/tre 14 sil

E) poe/sía y/ rit/mo y/ por/ las/ a/guas/ de e/se/ rio/ mi/ vi/da/ flu/yó 15 si

P) 0/ fue/ por/que en/ el/ gus/to/ por/ com/pe/tir/ no hay/ 11 si

P) lu/gar/ pa/ra el/ can/san/cio/, qué/ sé/ yo 10 si

P) Pe/ro/ su/ce/dió/, pa/se/ de/ ser/ a/nó/ni/mo a/ ser/ ca/si 16 si

P) fa/mo/so/ ba/jo/ mí/nir/nos 8 sil

E)

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