Análisis literario de la isla del tesoro- Roberto Luis Stevenson, Capitulo II y III

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GUIA DE APRENDIZAJE

Código: EC-Ca-Fo-32

Fecha: 16/02/2017

PROCESO: Educación Colegio / Académico

Versión: 1

ESTUDIANTE

ASIGNATURA

COMPRENSION LECTORA

DOCENTE

MARIA E RODRIGUEZ RIVEROS

GRADO

PERIODO

II

TIEMPO

(hrs, sem.)

2 HORAS Y 40 MINUTOS

FECHA

INICIAL

FECHA FINAL

TEMÁTICA(S) DE

APRENDIZAJE

Análisis literario de la isla del tesoro- Roberto Luis Stevenson, Capitulo II y III.

USTED SE HARÁ COMPETENTE EN:

Saber: Afianza la atención en el sentido de los textos dependiendo del uso ortográfico. Hacer: Reconoce las palabras homónimas y homófonas mediante el desarrollo de oraciones.

Ser: participa de forma activa en el desarrollo de las actividades.

EXPLORACIÓN

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Lee el capítulo II al III y contesta:

1. ¿Qué había en el baúl de Bill?

          Un tesoro valioso y un mapa

1. ¿Qué saco Jim de la maleta de Bill?

           El mapa de un tesoro

1. ¿Cómo huyeron Jim y su madre?

           Se escondieron bajo un puente donde pasaba un nachuelo

1. ¿Qué le sucedió a Billi el capitán y cuáles fueron las razones?

           Murió de un ataque porque bebía en exceso

1. ¿Quién le ayudo en alentarlo y salvarle la vida?

           Jim y la madre de Jim

1. ¿Piensas que este acto de filantropía es bueno si o no explica qué harías tú en esta situación?

Estaba bien agudas al otro cuando lo necesitaba

1. ¿A que iban a ir a Bristol?

          Por las embarcaciones de silver tras el tesoro

1. ¿Quién era perro negro? ¿Quién era Dick?, ¿Quién era el capitán Flint y que piensas de sus acciones?

          Un pirata que acude a la posada de Jim en busca de Billy

1. ¿Quién era Jhon Silver?

          Un pirata