Aprendizaje

Objetivo:

Localizar una noticia sobre problemas de aprendizaje y aplicar las siete fases del método de estudio a la noticia localizada, así mismo asociar la noticia con un problema de aprendizaje personal que me haya sucedió en el transcurso de mis estudios.

Procedimiento:

Busque una noticia sobre problemas de aprendizaje, leí el texto y analice lo que se requería, así mismo procedí a hacer una comparación y evaluación sobre las siete fases del método de estudio, la pre-lectura fue de gran importancia, ya que me ayudo a mejorar el entendimiento de lo que se requería, así mismo entendí cuáles son las siete fases del método de estudio.

1. Prelectura: La prelectura es ese primer vistazo que se le da a un tema para saber de qué va y sacar así una idea general del mismo. Idea que frecuentemente viene expresada en el título. Conviene hacerla el día anterior a la explicación del profesor pues así nos servirá para comprenderlo mejor y aumentará nuestra atención e interés en clase.

2. Lectura comprensiva: Consiste en leer detenidamente el tema entero. Las palabras o conceptos que se desconozcan se buscarán en el diccionario o en la enciclopedia.

3. Las notas al margen: Son las palabras que escribimos al lado izquierdo del texto y que expresan las ideas principales del mismo. A veces vienen explícitas otras tendremos que inventarlas.

4. El subrayado: Consiste en poner una raya debajo de las palabras que consideramos más importantes de un tema.

5. El esquema: Trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas las diferentes ideas de un tema. Es la estructura del mismo. Existen diferentes tipos de esquemas.

6. Resumen: Es extraer de un texto todo aquello que nos interesa saber y queremos aprender. Se escribe lo subrayado añadiendo las palabras que falten para que el texto escrito tenga sentido.

7. Memorizar: Es grabar en la memoria los conocimientos que queremos poseer para después poder recordarlos.

Después de estas descripciones las cuales aplique en la lectura del tema, compare un problema que tuve de niño relacionado con el tema, ya que tenía un problema relacionado con problemas de aprendizaje, ya que obtenía resultados positivos, pero no lograba entender los temas que se exponían, tampoco terminaba de entender las explicaciones del profesor, me costaba mucho trabajo descifrar lo que el profesor estaba explicando, me tardaba mucho tiempo en comprender los temas, pero una vez que lo asimilaba ya no tenía problemas, ya que de esta manera sacaba las buenas notas por tener buenos resultados en los exámenes, probablemente mi problema fue y sigue siendo la retención del tema y el análisis lingüístico entre lo que dice el profesor y la recepción que tengo sobre el tema, me cuesta descifrar lo que

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