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Apuntes de Morfologia


Enviado por   •  8 de Mayo de 2019  •  Apuntes  •  4.579 Palabras (19 Páginas)  •  123 Visitas

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GOJH - MORFOLOGIA II - NOTATKI

25.02

Clases de verbos

Clasificación de los verbos, tipología

Clases de verbos - no es un criterio homogéneo o lógico. Diferentes criterios.

  1. Según el modo de la acción
  • Momentáneos (puntuales) - saltar, tirar (czasowniki chwilowe)
  • Incoativos - empezar, comenzar (señalan principio)
  • Desinentes - nacer - (resultados)
  • Permanentes (durativos) - vivir (duración)
  • Reiterativos - frecuentar, ojear, golpear (repetición)

    Hay verbos que funcionan en tres maneras.

  1. Según el aspecto (relacionado con el tiempo); el modo de la acción - se refiere al significado léxico del verbo y el aspecto se refiere al significado gramatical
  • Verbos perfectivos - dokonany
  • Verbos imperfectivos - niedokonany (czasy presente i imperfecto)

    W polskim to sprawa leksyki (pisać - napisać), a w hiszpańskim gramatyki.
  1. Verbos transitivos/intransitivos - relacionan la acción con el objeto; en verbos transitivos la acción acaba en este objeto; en intransitivos, el verbo no se refiere a ningún objeto, la acción esta acabada sin objeto
  1. Según la conjugación - hay verbos que no se conjugan completamente por personas o por el tiempo; son los verbos defectivos
  • Verbos defectivos bipersonales - solo en 3 ps y pp: suceder, atañer(dotyczyć)
  • Verbos defectivos unipersonales - solo en 3 ps: nevar, llover, amanecer, anochecer (pero en sentido metafórico se puede decir en otras personas: Llueven las críticas); también las construcciones impersonales: hay que, importa que, parece que, es posible) que no tienen sujeto (hubo fiestas, hace calor)
  • Otros verbos: soler, abolir(znosić prawo); conjugados en algunos tiempos
  • Verbos polirrizos - criterio morfológico, verbos con varias raíces: ser, ir  soy, era, fuera; voy iba, fuera, vaya
    Tienen tantas variedades porque por la frecuencia de uso han sufrido numerosos cambios.

    Si se conjuga completamente es PLENO.
  1. Verbos reflexivos - se conjugan con un pronombre átono; lavarse, pintarse
  • Puros pronominales: quejarse, arrepentirse, atreverse
  • Seudoreflexivos: comerse, comprarse, irse, tomarse, bebiese, morirse (diferencia estilística)
  1. Verbos recíprocos - son los verbos que „necesitan” dos personas, la acción afecta a dos o, en ocasiones, más personas: tutearse, odiarse, pegarse, repelarse(odpychać) (mutuamente, uno a otro
  2. Verbos copulativos (atributivos) - son los verbos que unen el sujeto con un atributo: ser, estar, parecer.

    El muchacho parece
    triste. Este empresario es rico.

    A veces no son copulativos cuando no unen el sujeto con un atributo.

    El accidente fue ayer. Juan está en Madrid.
  1. Verbos auxiliares (posiłkowe) - sirven para formar tiempos compuestos (haber) y perífrasis (seguir, deber)

    Estos verdes tienen dos funciones: como un verbo pleno (Había poca gente) o auxiliar (Hemos de estudiar).

4.03

Transividad e intransividad

Es un concepto más bien semántico.

  • Los verbos suelen clasificarse en transitivos e intransitivos. En realidad, los verbos por sí solos no son transitivos ni intransitivos aunque así lo señalan los diccionarios.
  • Los verbos (la mayoría) pueden formar estructuras transitivos o intransitivos:

        Comimos un buen plato. - transitivo

        Comimos a las tres. - intransitivo (aquí no describimos ningún objeto)

Verbos transitivos

  • Vienen con complemento directo:

        He tomado un café.

  • Gracias al complemento directo sabemos a qué se refiere la acción.
  • CD sirve para completar el significado (sin complemento el verbo no tiene sentido), para conseguir el significado pleno, preciso, etc.
  • La acción del verbo acaba en el CD (he tomado un café, el taxi, una aspirina).
  • Suelen ser verbos d mayor extensión semántica, p.ej. dar, tomar, coger.
  • El objeto (CD) se vuelve el sujeto de la oración de la voz pasiva (pero no siempre):

        El portero abre la puerta.  La puerta está abierta por el portero.

        Pero:

        Juan tiene un coche.  * El coche es tenido por Juan.

  • En muchos casos hay otros complementos, pero si no hay un CD, no tenemos un verbo transitivo:

        Comimos a las tres.

        Comimos en un buen restaurante. - son estructuras intransitivas.

        Comimos patatas bravas. - es estructura transitiva.

Verbos intransitivos

  • No llevan complemento directo.
    Suelen ser:
  • Verbos permanentes (durativos, que escriben un estado: ser, permanecer, quedar/se, parecer/se).
  • Verbos de movimiento (ir, correr, andar, marchar). No necesitan ningún objeto, no es posible añadir algún objeto (la persona actúa sola).
  • Verbos de la situación (ocurrir, suceder, desarrollar/se) y otros que no clasificamos (morir, llorar).
  • Estos verbos (dormir, morir) no necesitan complemento: yo no duermo una cosa, no muero una cosa.
    Sin embargo, algunas veces se añade el CD:
    dormir un sueño, morir una muerte gloriosa, vivir la vida loca.

        se produce la tautología

        *pleonasmo - decir dos veces la misma cosa

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El concepto del modo

El modo - una categoría gramatical propia del verbo, afecta los verbos. Tiene la manifestación en la conjugación del verbo.

Dos criterios para reconocerlo:

  • Una categoría morfologizada (tiene su expresión morfológica).
  • El enfoque(ujęcie) semántico: el contenido que transmite el modo.

El segundo criterio:

  • Es el resultado de la actividad mental del hablante ante el oyente y ante el enunciado:

        Marco come la hamburguesa.

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