Campo formativo: lenguaje y comunicación

Plan de actividades

Fecha: 1 junio 2009.

Nombre de la actividad: lo que hicieron el día de ayer

Campo formativo: lenguaje y comunicación

Competencia: comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral

Favorece: evoca sucesos o eventos (individuales o sociales) y habla sobre ellos haciendo referencias espaciales y temporales cada vez mas precisas (aquí, allá, cerca de, hoy, ayer, esta semana).

Desarrollo: en el salón de clases sentados en el suelo en circulo les pediré a cada niño que me digan lo que hicieronel dia de ayer, pero el niño que tenga la pelota será el que tenga la palabra para decir lo que hizo, mientras los demás niños estarán atentos escuchando a su compañero que está hablando.

Material: pelota

Tiempo: 20 min

Fecha: 3 junio 2009.

Nombre de la actividad: caricaturas

Campo formativo: lenguaje y comunicación

Competencia: comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral

Favorece: explica sus preferencias por series de televisión

Desarrollo: en el salón de clases sentados en circulo en el suelo les diré a los niños que les traigo una sorpresa que si saben cual es y con ayuda de las canciones de de las caricaturas les pondré un cacho de la canción y me dirán que si saben cual caricatura es y a quien le gusta, porque le gusta, cuál es tu caricatura preferida por que es tu caricatura preferida y cuál es tu personaje preferido.

Material: Cd con la canciones y grabadora

Tiempo: 20 min

...