Clase 1: “¡Escuchemos una entretenida narración!”

Clase 1: “¡Escuchemos una entretenida narración!”

En esta clase escucharás la lectura “El León y el Ratón” que te leerá tu profesora y conocerás una nueva letra.

• ¿De qué crees que se trata la lectura? Coméntalo.

Muchos cuentos nos dan la posibilidad de sacar una enseñanza de ellos.

• ¿Cuál será la que nos deja este cuento?

• ¿Qué te parece el comportamiento de estos dos personajes? Coméntalo con tus compañeros.

• Pinta los personajes que aparecen en esta historia.

• Pinta a quien dejó todo por ayudar a un amigo.

• Observa esta imagen, ¿qué animal es? Lee su nombre y copia la primera letra de él en el círculo, luego practica la caligrafía de esta letra, copiando su nombre en las líneas.

Tú ya conoces todas las vocales y la m y p, entonces, ya puedes realizar las siguientes actividades.

• Escribe la sílaba con que comienza cada dibujo.

• Lee y une la oración que corresponde al dibujo.

• Lee las oraciones y subraya las palabras que tengan m, p y l. Luego escríbelas en tu cuaderno y realiza un dibujo de cada una.

Clase 2: “¡Nos visita la letra L!”

Objetivo de aprendizaje (OA13): Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.

Inicio

En esta clase realizarás una lectura compartida con tus compañeros y ejercitarás la nueva letra aprendida.

• Observa la imagen y comenta quién es. Descríbela.

Ahora, vamos a leer un texto muy especial.

Desarrollo

El texto que acabas de leer es una retahíla.

• ¿Qué tiene de especial? Argumenta y comenta.

• Encierra con color rojo las letras l que están en el texto.

• Copia el título de esta retahíla en tu cuaderno y léelo en voz alta.

Vocabulario

retahíla: cantinela

Vuelve a leer la retahíla junto al curso y realiza estas actividades.

• ¿Quién sale a la una? Encierra en un círculo.

• ¿Cuál de estas secuencias está en el orden en que se nombran? Márcala.

1.

2.

• Nombra cada dibujo en voz alta. Únelo con la sílaba que le corresponde.

Cierre

Escribe con letra ligada en tu cuaderno las siguientes palabras:

• Haz un dibujo de cada una.

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