Como hacer el guion conjetural. Texto Literario:La Malasangre

GUIÓN CONJETURAL

Alumna Practicante: Popoff Maria Ester.

Profesora orientadora: Guidi Gabriela

Escuela y Curso: E.E.S N°9

                             6°3°Sociales

Profesoras del Espacio de la Práctica:Gutiérrez Sandra

                                                              Tisera Bibiana.

Fecha y Horario estimados de la clase: 17/09/2018 10:35 a 12:35 Hs.

Duración de la clase: 55 minutos

Tema: Alegoría.

Texto Literario:La Malasangre

Saber a enseñar: El concepto de alegoría.

Materiales: fotocopias de las actividades.

Para esta clase sobre alegoría voy a pedirles a los estudiantes que trabajen  cada dos personas, tendré en cuenta que el grupo es inconstante y varía la cantidad de estudiantes; así que procuraré que todos trabajen amena y equitativamente. Cuando ya estén organizados les repartiré la primera actividad que consiste en resolver el acróstico a partir de las referencias que elaboré previamente para ello y la palabra central es LA MALASANGRE

La consigna para esta actividad será:

Resolver el acróstico a partir de las referencias dadas.

Si surgieran dificultades para realizar la misma, serán guiados para poder resolver exitosamente la tarea. Luego de que todos concluyan , haremos una puesta en común; donde cada equipo deberá leer en voz alta sus respuestas e intentaré que participen en mayor medida aquellos que realizan las actividades pero intervienen poco.A medida que vayan respondiendo revisaré que todos hayan completado el acróstico.

Tiempo estimado 15 minutos.

CONSIGNA PARA LA ACTIVIDAD 1:

RESOLVER EL ACRÓSTICO A PARTIR DE LAS REFERENCIAS

                              L_ _ _ _ _ _ _ _

                           A _ _ _

                      _ _M_ _ _ _

                  _ _ _ A_

             _ _ _ _ _L

            _ _ _ _ _ A

          _ _ _ _ _ _S

       _ _ _ _ _ _ _A_ _ _

                      _ _N_ _ _ _ _ _ _

                  _ _ _ G_ _ _ _

                      _ _R_ _ _

                     _ _ E_ _

REFERENCIAS:

1) En la casa de Benigno están privados de esto.

2) Sentimiento que surge entre Dolores y Rafael.

3) Autora de la obra teatral.

4) La obra alude al de gobierno de …

5) Profesor elegido por el padre.

6) Característica  por la que es seleccionado.

7) Niña consentida y enamoradiza.

8) Característica negativa del padre.

9) Nombre de la madre.

10) Recurso literario que aprendimos con La Malasangre y El Matadero.

11) Sirviente de la familia.

12) Sentimiento que tiene Rafael ante la posible huida junto a Dolores.

Concluida la puesta en común,haré un repaso breve del concepto de Alegoría. Para abordar  este marco teórico mi fuente será Tzvetan Todorov dice que una Alegoría implica la existencia de, por lo menos, dos sentidos para las mismas palabras; se nos dice a veces que el sentido primero debe desaparecer, y otras que ambos deben estar juntos. En segundo lugar, este doble sentido está indicado en la obra explícitamente y no depende de la interpretación.

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