¿Cuál fue la participación que tuvo usted en la elaboración del proyecto escolar?

1. ¿Cuál fue la participación que tuvo usted en la elaboración del proyecto escolar?

Mi participación fue muy amplia desde opinar de la situación actual de la escuela esto con el fin de obtener un diagnóstico, así como de proponer estrategias y actividades para la ruta de mejora escolar, además de quedar como encargado de algunas actividades a realizar.

2. ¿Qué responsabilidades se le asignaron dentro del proyecto escolar?

Coordinar algunas de las actividades y estrategias a realizar, rescatar evidencias de los trabajos realizados, compartir estrategias exitosas con los compañeros docentes y evaluar los resultados dentro de mi grupo de las estrategias realizadas tanto a nivel grupal como a nivel escolar.

3. ¿Qué metodología siguió el diseño del proyecto escolar?

Primero se realizó el diagnostico, después se rescataron las prioridades que se tienen que atender como escuela, en seguida se plantearon las propuestas de solución, se identificó los recursos y materiales que se requerirían para llevar a cabo las propuesta, se asignaron responsables de las actividades, se determinaron tiempos y por último se acordó como serian medidos los logros (evaluación) y el seguimiento que se les daría a cada una de las actividades

4. ¿Qué características tienen las actividades plasmadas dentro del proyecto escolar?

Son actividades enfocadas a mejorar en lo que nosotros detectamos como prioridades básicas de nuestra escuela, son tanto grupales como a nivel escuela, buscan contribuir al logro de la normalidad mínima dentro de la escuela, tienen responsables o encargados y van encaminadas a que los actores principales de la educación es decir nuestros alumnos logren los aprendizajes esperados acordes al grado que cursan así como que también logren los rasgos del perfil de egreso deseable al término de su educación básica.

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