Dignostico

Para conocer las inquietudes y ritmos de aprendizajes de los alumnos se puede realizar de diferentes maneras ya sea habiendo una buena comunicación entre maestro y alumnos, también mediante una evaluación que se presenta al inicio del ciclo esa forma me va permitir conocer más a fondo la situación en que esta cada alumno, también practico lo que es la revisión de los trabajos que realizan los mismo alumnos y conocer el problema que vive o presenta cada uno de ellos, existen diferentes formas o técnicas de como conocer los ritmos de aprendizajes de los alumnos claro que va depender de cada maestro en como los utilice y los aplique, ya que como docente debemos poner atención a los alumnos y disponer de tiempo necesario para que haya una buena comunicación con ellos, y como docentes debemos hacer una autoevaluación de nuestro trabajo y también preguntar a los alumnos y conocer su opinión de ellos sobre la forma de cómo hacemos nuestro trabajo para que también como maestros podamos mejorar nuestra enseñanzas buscando nuevas estrategias de enseñanza e implementando dinámicas para poder propiciar a mis alumnos un ambiente más agradable para que ellos se sientan a gusto y puedan ampliar y enriquecer su conocimientos. Como docentes debemos conocer muy bien nuestros alumnos a cada uno de ellos, para eso es importante realizar un diagnóstico al principio del ciclo escolar en donde nosotros como docentes vamos a conocer a cada uno de los alumnos, para que a partir vamos a empezar a elaborar los registros para cada alumno y anotar en ese registro los avances diarios que el niño vaya teniendo, también anotar todas la dificultades que puedan haber.

Son alumnos de prima que muy poco se interesan por sus estudios ni los padres entonces nosotros debemos de buscar la manera de cómo hacer esto, más que nada nuestro papel consiste en que debemos ser la guía de ese grupo que tenemos a cargo para que todos su integrantes sobresalgan adelante, pero para poder ayudar a mi grupo como maestro debo estar bien preparado, conociendo primeramente cual es el problema que se presenta si es general o individual, ya que de esa manera puedo empezar a investigar técnicas, estrategias, herramientas, etc., que me pueda servir para ayudar que mi grupo logre un aprendizaje significativo.

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