Dx De Un Niño Y Genograma
Enviado por ku19 • 16 de Octubre de 2013 • 280 Palabras (2 Páginas) • 344 Visitas
El Desarrollo De La Escritura: Avances, Problemas Y Perspectivas.
EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA:
AVANCES, PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS.
El aprendizaje de la escritura ha ido evolucionando, y la idea que de ella tiene las diferentes disciplinas que hoy se ocupan de su estudio y evolución, como de una preparación para el dibujo y el arte, y una ejercitación motriz, pasa a ser algo más trascendental para entender como los niños manejan las diferentes hipótesis (según Emilia Ferreiro).
• Se estudiaron actividades gráficas de los niños como preparación del dibujo y después para el arte pictórico.
• El balbuceo y las vocalizaciones se estudiaron como preparación pera el habla. Los primeros estudios de actividades graficas de los niños, se centraron en la evolución del dibujo. Al emprenderse estudios psicopedagógicos de los niños con dificultades para el aprendizaje de la lectura y la escritura; hay un nexo entre el dibujo y la lectoescritura. La actividad grafica fue objeto de estudio neurológico en adultos que perdieron capacidad de leer y escribir.
• Existen 2 clases de escritura en inicios de la era: Grabados de animales en cavernas de las épocas prehistóricas, y las marcas convencionales (símbolos gráficos), guijarros con trazos y cruces, pueden ser marcas del fabricante o del dueño.
• Escritura alfabética es una fusión de estas dos fuentes graficas. Bloomfield dice que estos dibujos pueden servir como mensajes o recordatorios llamados escritura pictórica. La autentica escritura presenta 2 diferencias con las pinturas: usa solamente un numero pequeño de formas convencionales y relaciona estas formas con las formas lingüísticas consideran el desarrollo de los garabatos al dibujo como una línea evolutiva directiva y recta de la escritura el dibujo aparece espontáneamente y la imitación de la escritura de las actividades del adulto.
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