EL CAMPO Y LA CIUDAD

Ciencias Sociales (Segunda Semana)

CLASE N° 3

Practicante: Guerrero, Maldonado Sabrina

Pareja pedagógica: Maldonado, Natalia

Docente a cargo: Novak Patricia

Escuela: Nº 137 “Provincia de Mendoza”

Fecha: martes 29 de octubre Hora: de 08:00 a 09:40 hs

Grado: 2º “B”

Tema: “El campo y la ciudad”

Objetivos:

- Reconocer similitudes y diferencias entre el campo y la ciudad para ver las relaciones que se generan en estos espacios.

- Entender que el campo y la ciudad no son cosas aisladas sino que se necesitan mutuamente.

- Participar activamente de la clase respetando el orden y el silencio para así lograr comprender el cuento y crear un clima armonioso en la clase.

Inicio de la clase:

1- La docente comenzará la clase leyéndoles a los alumnos el siguiente cuento:

“Ratón de campo y ratón de ciudad”

Érase una vez un ratón que vivía en una humilde madriguera en el campo. Allí, no le hacía falta nada. Tenía una cama de hojas, un cómodo sillón, y flores por todos los lados.

Cuando sentía hambre, el ratón buscaba frutas silvestres, frutos secos y setas, para comer. Además, el ratón tenía una salud de hierro. Por las mañanas, paseaba y corría entre los árboles, y por las tardes, se tumbaba a la sombra de algún árbol, para descansar, o simplemente respirar aire puro. Llevaba una vida muy tranquila y feliz.

Un día, su primo ratón que vivía en la ciudad, vino a visitarle. El ratón de campo le invitó a comer sopa de hierbas. Pero al ratón de la ciudad, acostumbrado a comer comidas más refinadas, no le gustó.

Y además, no se habituó a la vida de campo. Decía que la vida en el campo era demasiado aburrida y que la vida en la ciudad era más emocionante.

Acabó invitando a su primo a viajar con él a la ciudad para comprobar que allí se vive mejor. El ratón de campo no tenía muchas ganas de ir, pero acabó cediendo ante la insistencia del otro ratón.

Nada más llegar a la ciudad, el ratón de campo pudo sentir que su tranquilid

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