ESTRATEGIA /EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Iván Salazar CantúTarea12 de Marzo de 2017
414 Palabras (2 Páginas)275 Visitas
Universidad Autónoma de Nuevo León
Esc. Ind. Y Prepa. Téc. Pablo Livas
RC-07-258
Programación y Evaluación de la Unidad de Aprendizaje: LITERATURA REV:01-06/15
NOMBRE DEL ALUMNO MATRíCULA GRUPO TURNO
NOMBRE DEL MAESTRO
ACADEMIA O TÉCNICA
TIPO DE BACHILLERATO
ESPAÑOL
ESTRATEGIA /EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
CONTENIDO (TEMA)
TIPO DE EVALUACIÓN
FASES SEMANA
% DE LA ACTIVIDAD
CALIF. OBTENIDA
PUNTOS OBTENIDOS
Etapa 1
Cuadro géneros literarios y subgéneros. Tabla comparativa corrientes literarias.
Características de los géneros literarios. Subgéneros del género narrativo y sus características. Las corrientes literarias y sus características.
coevaluación O y J 1 2%
Redacta un cuento y elabora un comentarios escrito.
El cuento: evolución y características.
heteroevaluación A y M 2 3%
Elaboración de un cuento.
El cuento: evolución y características.
heteroevaluación I 3 5%
CIERRE DE ETAPA 1 sesión a utilizar para lo que el docente necesite: eje. Sus pendientes o repaso.
N/A N/A N/A 3 N/A
Etapa 2
Cuadro sobre tipos de novela, características externas e internas.
Origen y desarrollo de la novela. Estructura interna y externa de la novela.
heteroevaluación AC y OJ 4 2%
Lectura de novelas
San Manuel Bueno Mártir. Pedro y Juan
heteroevaluación A Y M 5, 6 y 7 3%
Comentarios de las 2 novelas
San Manuel Bueno Mártir. Pedro y Juan
heteroevaluación I 8 5%
CIERRE DE ETAPA 2 sesión a utilizar para lo que el docente necesite: eje. Sus pendientes o repaso.
N/A N/A N/A 9 N/A
PARCIAL Etapas 1 y 2 heteroevaluación N/A 9 10%
Etapa 3
Cuadro comparativo subgéneros
Origen del género lírico. Elementos de la lírica. Estructura de la poesía. Subgéneros
autoevaluación OJ 10 2%
Documento escrito del análisis de las características de una obra especifica
Selección de lectura (libro de texto)
heteroevaluación A Y M 11 3%
Ensayo
Subgéneros. Selección de lectura (libro de texto)
heteroevaluación I 12 5%
CIERRE DE ETAPA 3 sesión a utilizar para lo que el docente necesite: eje. Sus pendientes o repaso.
N/A N/A N/A 12 N/A
Etapa 4
Cuadro comparativo subgéneros Subgéneros dramáticos heteroevaluación OJ 13 3%
Redacción de guión teatral
Características y elementos del género dramático.
heteroevaluación A 13 4%
Power point guión teatral
Características y elementos del género dramático.
coevaluación M 14 3%
Escenificación teatral
Elementos de la representación escénica. Aplicación de saberes
heteroevaluación I 15 5%
CIERRE DE ETAPA 4 sesión a utilizar para lo que el docente necesite: eje. Sus pendientes o repaso.
N/A N/A N/A 16 N/A
PIA Curso de Comprensión Lectora y Habilidad Verbal (3 al 13 enero)
La calificación generada durante el curso y entregada con anticipación a cada docente
heteroevaluación
N/A N/A 15%
Examen global Etapas 1 a 4
heteroevaluación
N/A 16 10%
Examen indicativo(DSENMS; Comité de Español)
Etapas 1 a 4
heteroevaluación
N/A 17 Y 18 20%
TOTAL 100%
REQUISITOS PARA EXÁMENES EXTRAORDINARIOS: El requisito
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