Educación Un Reto Para El Futuro

La educación un reto para el futuro

La educación o el sistema educativo costarricense pretende dar un giro importante en cuanto a la metodología de enseñar o adquirir los conocimientos.

Hasta ahora la forma más común de enseñar en una buena parte ha sido la tradicional “el niño o estudiante que escucha o toma apuntes y el docente que imparte sus lecciones y conocimientos. Con el nuevo enfoque se pretende que el estudiante adquiera sus conocimientos de una forma más independiente y el maestro o profesor sea más bien una guía en su estudio, pero esto que se plantea probablemente va a ocasionar un conflicto en la relación escuela hogar porque va a costar un poco que los padres y madres de familia comprendan y acepten esa forma novedosa de que los estudiantes adquieran sus conocimientos, quizá algunos hasta se resistan y piensen que lo que se está haciendo es una pérdida de tiempo y que el profesor es un vago que deja al niño o joven trabajando solo mientras adquiere sus conocimientos, pero se debe coordinar y permanecer en un diálogo constante para que esos padres comprendan que lo que se pretende es que el niño o niña adquiera sus conocimientos en forma individual o grupal para que estos sean duraderos y significativos.

Por otra parte también en el docente o profesor debe de existir una apertura al cambio para tomar en cuenta los retos que se le imponen y formar parte de toda esta forma novedosa que pretende que sea un facilitador del conocimiento de estudiante, ser parte de esta forma novedosa de impartir conocimientos acogiéndose a las nuevas políticas y cambios que el sistema educativo costarricense le va a imponer porque el aprendizaje en los discentes debe de ser significativo y duradero que sea profundo y no mecánico y receptivo.

Pero, para que todo esto suceda se debe de mantener al personal en constante capacitación para refrescar sus conocimientos y se logren compartir experiencias y técnicas que le faciliten su trabajo en el aula.

Otro aspecto que se debe de tomar en cuenta es que se debe dotar a las instituciones de material tecnológico para el buen desarrollo de las actividades diarias tales como: computadoras, proyectores, internet y hasta donde sea posible no volver a utilizar, menos abusar del material impreso.

Pero se habrá tomado en cuenta para todo este cambio las diferencias entre los centros educativos del país, porque no es lo mismo trabajar en una escuela unidocente con seis niveles a la vez o en una dirección uno con hasta tres niveles que en otra donde se atiende a solo un grupo.

Considero que se debe de tomar en cuenta a la hora de redactar nuevos programas de estudio a todos los sectores del sistema educativo: Escuelas unidocentes, direcciones uno y direcciones técnicas y no dar tanto poder a los sindicatos, estos se deben dedicar a mejorar las condiciones laborales de sus agremiados.

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