El Bullying

EL BULLYING

Por: Paola diomary cruz gonzalez

El bullyin se define como una conducta intimidatoria es caracterizada por solo humillar a una alumna o alumno con actos crueles y faltas de respeto, permanentemente por parte de un compañero o compañera de un grupo.

TIPOS DE BULLYING

Hasta ahora hay 6 tipos diferentes de bullying y son:

Sexual: en él se presenta un asedio, abuso sexual o inducción.

Exclusión social: se ignora se aísla y se excluye al otro.

Verbal: son menosprecios e insultos en público para poner en evidencia al más débil.

Psicológico: existe una persecución, tiranía, intimidación, chantaje, manipulación, y amenazas al otro.

Físico: hay violencia como golpes, empujones o se organiza una paliza al acusado.

Ciberbullying: Es a través de internet específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos.

Las estadísticas dicen que el tipo de violencia que más se ejerce en el aula y patios escolares es el psicológico.

FASES PARA IDENTIFICAR EL BULLYING

Hay cinco fases para identificar el bullying, primero todo parece un juego, en la segunda el grupo se da cuenta y se pone en contra del afectado, en la tercera la víctima se siente culpable, en la cuarta el niño ya actúa temeroso y en la quinta la situación ya es extrema, la victima puede atentar contra ella o su agresor.

CAUSAS DEL BULLYING

Personales: Un niño que se comporta de manera violenta, es porq ue sufre intimidaciones o agresiones en la escuela o en la familia, esta conducta se adquiere cuando los adultos frecuentemente lo humillan.

Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno poco afectivo, donde existan ausencias ya sea de algún padre, divorcio, violencia, abuso ó humillación ejercida por los padres o hermanos mayores.

Medios de comunicación: Los niños son muy dados a ver programas con contenido violento y aunque no lo creamos estos influyen en su comportamiento.

FACTORES PARA QUE UN NIÑO SEA ACOSADO

Los abusadores siempre escogen presas fáciles por factores que los hacen vulnerables como: Timidez, fragilidad física, gafas, acné, obesidad, busto grande o pequeño. La lista es larga porque cualquier defecto vale la pena para el agresor deseoso de crueldad.

CONSECUENCIA DEL BULLYING

Las consecuencias son muchas para ambos, tanto para el agresor como la víctima. Para el agresor, porque posteriormente pueden convertirse en delincuentes o a estas personas se le dificulta la convivencia con los demás niños, por eso se siente frustrada, cree que aunque se esfuerce demasiado no puede crear relaciones positivas con sus compañeros. Para la víctima su autoestima se vuelve baja, pierde el interés en los estudios y puede llevar al fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicomaniaticos, depresión, ansiedad y en casos extremos el suicidio.

¿COMO DEBEN ACTUAR LOS NIÑOS QUE SON ACOSADOS?

Los niños que son acosados deben actuar sin miedo, ni enojarse, ni llorar; esto es lo que el agresor pretende, asi que no le des la satisfacción, si comienza a molestarte no te quedes ahí sigue caminando e ignóralo, aléjate o corre si crees que puede haber peligro. Vete a un sitio donde haya un adulto, platica con algún compañero, hermano ó adulto de confianza

PROTAGONISTAS DEL BULLYING

Los protagonistas en el bullying son el agresor y la víctima: El agresor se comporta de manera agresiva para imponer su poder sobre el otro, logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años, cualquier cosa es para ello motivo de burlas y resuelven sus conflictos. Es por medio de la agresión. La víctima es un niño tímido y poco sociable, éstos niños suelen sentirse angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias devastantes. Comienza a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades escolares y presenta un bajo rendimiento escolar. Estos niños suelen estar en proceso de entrada a la adolescencia. (12 – 13 años).

COMO PROTEGER Y PREVENIR A LOS NIÑOS DEL BULLYING

Para proteger a los niños de esta situación, la mejor arma es la observación constante de posibles cambios de conducta en cada uno de ellos. Hay que mirar detenidamente a los niños que se aíslan, que lloran fácilmente, que no salen al receso o que se ven constantemente temerosos. Tenemos que estar atentos a las bromas que hacen dentro del salón, pues casi siempre se refleja al agresor y a la víctima.

Tenemos que prevenir el bullying y donde principalmente se empieza es en la familia, donde debe de haber amor y educación hacia los niños; a partir de ella el niño aprende a socializarse basado en los valores, normas y comportamientos enseñados en casa. Otro papel en casa es estar informado constantemente, los padres tienen que ir a cursos sobre el bullying y en el hogar tiene que haber amor y comunicación entre padres e hijos. También detectar cualquier conducta anormal en el chico, estar al pendiente de las actividades de su hijo. Deben existir límites y normas en la familia, así como vigilar que se cumplan. Después del hogar, es en la escuela donde tiene que haber disciplina en el aula. En general es fundamental para la construcción de una buena conducta, también es importante la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios, baños y comedores, etc. Las autoridades de la escuela al notar un caso de bullying tienen que actuar rápidamente en forma directa y contundente. Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se pueda tratar el tema del bullying.

BIBLIOGRAFIA:

“Juárez Rene, ¿Qué es el bullying o acoso escolar?,25/08/13, http://guerrero.gob.mx/articulos/que-es-el-bullying-o-acoso-escolar/”

“Plata Lourdes, el bullyin un problema social, 25/08/13, http://www.nosotros2.com/familia-bebes-y-ninos/021/articulo/3776/el-bullying-un-problema-social”

“Moore Michael, el fenómeno del bullyin, 25/08/13, http://www.eleducador.com/revistas/126-articulo-revista-eleducador-numero-3-mucho-mas-que-un-juego-de-ninos-el-fenomeno-bullying.html”

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