El Discurso Narrativo (1er, actividad para portafolio)

El Discurso Narrativo

(1er, actividad para portafolio)

1. Macroestructura del cuento “La casa de Asterión” de Jorge Luis Borges.

En este cuanto el personaje principal Asterión cuanta de viva voz su historia. Primeramente, da   esclarecimiento a las afirmaciones difamatorias en su contra, que lo tachan de arrogante, misántropo, o loco. Posteriormente Asterión describe su casa la cual cree infinita como el universo. Aunado a esto relata eventos del pasado, como el día en que salió de su casa por la tarde, y aterrorizo a las personas del exterior, hecho que marca su personalidad. y lo obligó a internarse en lo profundo de su residencia, en la que, según él pasa ^[1]los largos días jugando a las escondidas, corriendo por las extensas galerías, fingiendo dormir y a veces pretendiendo que "el otro Asterión" ha venido a visitarlo, y le da un recorrido por la casa.

Finalmente menciona a nueve hombres, que vienen cada nueve años "para que los libere del mal", y cuyos cuerpos ha dejado en las habitaciones vacías para distinguir a uno de otro. Además, Asturión especula sobre su propia muerte, pretende llegar al infinito con la ansiosa llegada de su redentor.

1. Punto de vista.

La perspectiva, o punto de vista en este cuento pertenece a narrador en primera persona o protagonista, es decir, el protagonista cuenta su historia desde su propia sensibilidad. Acto que se muestra en las siguientes oraciones:

1. Es verdad que no salgo de mi casa, pero también es verdad que sus puertas (cuyo número es infinito) están abiertas día y noche a los hombres y también a los animales.
2. Sé que me acusan de soberbia, y tal vez de misantropía, y tal vez de locura. Tales acusaciones (que yo castigaré a su debido tiempo) son irrisorias.
3. Otra especie ridícula es que yo, Asterión, soy un prisionero
4. A veces me equivoco y nos reímos buenamente los dos.

1. Sustitución de palabras (antónimos).

1. Bizarro (osado)
2. Detractores (críticos)
3. Plebe (gente)
4. Grey (religiosos)
5. Prosternaba (asustaba)
6. Estilóbato (columnas)
7. Deploro (añoro)
8. Aljibe (tanque)
9. Encrucijada (cruce)
10. Bifurca (divide)
11. Abrevadero (pileta)
12. Intrincado (revuelto)
13. Ceremonia (rito)

1. Atribuya otros adjetivos que convengan a los siguientes sustantivos: pompas, detractor, grey, azotea, plebe.

1. Pompas (festivas, femeninas, reales, inaugurales, fúnebre)
2. Detractor (infeliz, amargo, incoherente, equivocado)
3. Grey (hostigante, humilde, cristiana, comunista, homogénea)
4. Azotea (gris, dura, encharcada, grande, resbalosa, áspera, bifurcada,)
5. Plebe (interesada, asombrada, ingenua, trabajadora, mexicana)

1. Dada una oración con verbo copulativo completa los atributos posibles para el sujeto de la oración.

1. El monstro estaba^[a][b] prisionero (preso, encerrado, privado de su libertad.)
2. La azotea estaba solitaria (desierta, desolada, abandonada, despoblada.)
3. Las minucias son molestas (desagradables irritantes, fastidiosas incomodas)
4. Teseo era valiente, (valeroso, osado, audaz, heroico,)

1. Forme adjetivos a partir de los siguientes sustantivos y luego redacte oraciones que los incluyan y que semánticamente aporten una cualidad distintiva. Por ejemplo:

Pompa_____ pomposo: las celebraciones pomposas atraen al pueblo.

1. Plebe ______plebe: Este pueblo está lleno de plebes sin valor.
2. Minucia ____minucia. Tu argumento resulta ser una minucia en este debate.
3. Vulgo _____ vulgos: Los integrantes de ese partido son el vulgo de la sociedad.
4. Modestia _____modesta: Este pueblo está lleno de gente modesta que vale más que todo el dinero del mundo
5. Noche ______ Noche: La mirada de tus ojos como la noche.

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