El estudio de la lengua en el siglo XVII Y XVIII

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        Objetivo [pic 49]

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El estudio de la lengua en el siglo XVII Y XVIII

El estudio de la lengua en los siglos XVII y XVIII se ve marcado por el surgimiento de la escuela de port-Royal  la cual estaba fundada sobre  los principios de la razón humana planteados por Descartes. Ya que es el lenguaje el medio utilizado por el pensamiento  para lograr  su transmisión  los gramáticos de estos dos siglos  trataron de explicar los fenómenos del lenguaje a partir de la razón y no de algún tipo de autoridad.

Las personas que estudiaban gramática en estas épocas, como lo eran Antoine Arnauld y Claude Lancelot se distanciaron de una manera significativa de  los estudios que realizaban las gramáticas antiguas, los estudios enfocados hacia la fisiología en función del lenguaje fueron dejados de lado y el objetivo que se plantearon los gramáticos fue encontrar las relaciones existentes entre la diversidad de lenguas ya presentes en  estas épocas. Otro gramático representante de esta época es Nicolás Beauzée que a partir de los trabajos realizados por la escuela de port-royal, y después de mucho tiempo de haber está desaparecido,  logra  explicar dos principios universales para las gramáticas que son: “unos dependen de la naturaleza del pensamiento humano (universales)  y otros que resultan de  la arbitrariedad y mutación que constituyen las gramáticas de las lenguas particulares (específicos)” (Leongómez, 2013, Pag, 58)

 Los gramáticos de port-royal lograron consignar las diferencias y  relaciones en las lenguas en un libro llamado la gramática general y razonada. También en la gramática de port-royal se había observado la dicotomía que presentan las estructuras gramaticales, la superficial y la profunda

Lo que se pretende en la gramática del siglo XVII Y XVIII  es alejarse del carácter normativo que puedan tener las gramáticas y otorgar un papel más explicativo acerca de los hechos del lenguaje. El libro  la gramática general y razonada está compuesto de dos partes, la primera contiene  dos temas fundamentales para la gramática que son la ortografía  y la prosodia. En la segunda parte de este libro  encontramos la analogía (morfología) y la sintaxis.  

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