El taller de pintura programado para el aula de los niños/as de 2- 3 años

TAREA JYM03

Justificación

El taller de pintura programado para el aula de los niños/as de 2- 3 años siempre ha obtenido buenos resultados tanto para las familias como para el personal del colegio implicado en el mismo. 

Teniendo en cuenta que los niños/as de estas edades van pasando por sucesivas etapas (eminentemente simbólicas y lúdicas), tienen una percepción global de todo lo que les rodea, su aprendizaje es por descubrimiento y sus intereses están en función de sus necesidades y gustos.

Una vez expuesto esto, diremos que con las actividades del taller de pintura queremos fomentar en el niño/a el desarrollo de su expresión y comunicación, por medio de la imagen, el descubrimiento y la elaboración, así como acercarles al mundo de las texturas, formas, colores, volúmenes…

Por último, queremos señalar que aunque a esta edad lo importante es el proceso, hay que destacar la importancia que supone para el niño ver el resultado final de su actividad, ya que fomentar en los niños/as la satisfacción por sus producciones significa hacerles conscientes de sus capacidades.

Objetivos

• Potenciar la imaginación, la creatividad y la estética.
• Experimentar con algunos procedimientos y técnicas.
• Favorecer la composición a través de los distintos materiales empleando diversas técnicas.
• Fomentar en el niño/a el gusto por sus producciones.

Contenidos

• Materiales útiles para la expresión plástica.
• Diversidad de obras plásticas que es posible producir y que se encuentren en el entorno: pintura, dibujo, masas, ...

Procedimientos

• Utilización de las técnicas básicas del dibujo, modelado, pintura, collage y de la creación de imágenes, …
• Exploración y utilización de materiales específicos e inespecíficos para la producción plástica (ceras, temperas, barro, agua, etc)

Actitudes

• Disfrute con las propias elaboraciones plásticas y con las de los demás.
• Gusto e interés por las producciones propias.
• Respeto  a las elaboraciones de los demás.
• Cuidado de los materiales e instrumentos que se utilizan en las producciones plásticas.

Metodología

La metodología que vamos a desarrollar en este taller de pintura está en sintonía con la que tenemos en nuestro Proyecto de Escuela, es decir, las actividades estarán basadas en el juego, en el constructivismo… 

Así como en curso anteriores los niños/as salían dos días del aula a otro espacio del colegio a realizar las actividades de dicho taller, ahora sólo saldrán un día y el otro se harán actividades de plástica en el aula tales como caballete, murales… etc.

Las agrupaciones de los niños/as del aula se realizaran conjuntamente por parte de la persona encargada del taller y el/la tutor/a de dicha aula.

La temporalización será de dos días en semana, concretamente, los lunes dentro del aula y los miércoles fuera.

La  duración de las sesiones es aproximadamente de una hora y se realizan en el horario comprendido entre las 10.30 y las 11.30 h aproximadamente.

Hemos elegido las actividades teniendo en cuenta tanto los intereses de los niños/as, como la diversa ayuda que van a precisar cada uno de ellos.

Actividades

1. Huellas con sus manos: Se realizaran un mural con las huellas de sus manos en diferentes colores para posteriormente convertirlas en siluetas de elefantes.

2. Adornos navideños: Con pasta de papel, témpera, purpurina, alkil y un clip realizaremos pequeños adornos navideños que se llevaran a su casa.

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