Ensayo De Palabras Poderosas

EL ARTE DE LAS PREGUNTAS PODEROSAS

HARRY ROSEMBERTH RENGIFO VALENCIA

Este trabajo fue realizado para competencia básica

Docente

BEATRIZ ARROYAVE

Tecnóloga en sistema

TÉCNICO AUXILIAR ADMINISTRATIVO EN SALUD

ESCUELA DE LA SALUD

CESDE

2012

TABLA DE CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN 4

1 EL ARTE DE LAS PREGUNTAS PODEROSAS 5

1.1 ¿POR QUÉ NO HACEMOS PREGUNTAS MEJORES? 5

1.2 ¿QUÉ HACE PODEROSA A UNA PREGUNTA? 5

1.3 LA CREACIÓN O ARQUITECTURA DE LAS PREGUNTAS PODEROSAS 6

1.3.1 Construcción de una pregunta 6

1.3.2 El alcance de una pregunta 6

1.3.3 El supuesto o presunciones en las preguntas 6

CONCLUSIONES 7

BIBLIOGRAFÍA 8

INTRODUCCIÓN

Con este ensayo podemos darnos cuenta cual son las para metros para hacer una pregunta la cual nos lleve a establecer una verdadera comunicación con el expositor y nos conlleve a una repuesta satisfactoria para nuestros enigmas

1 EL ARTE DE LAS PREGUNTAS PODEROSAS

La utilidad del conocimiento que adquirimos y la eficacia de las acciones que tomemos dependerán de la calidad de las preguntas que hacemos. Las que abren la puerta al diálogo y al descubrimiento.

Las preguntas poderosas pueden mejorar drásticamente la calidad del ingenio, la innovación y la acción de nuestras organizaciones en nuestras comunidades y nuestras vidas

Preguntas acerca de algo que despertó su interés o los preocupó profundamente, lo que les llevó a aprender algo nuevo.

Examine constantemente sus propios supuestos.

Es este tipo de cuestionamiento de sí mismo Lo que mantiene viva la creatividad

1.1 ¿POR QUÉ NO HACEMOS PREGUNTAS MEJORES?

¿Por qué no gastamos más de nuestro tiempo y energías en descubrir y elaborar estas

Nuestro sistema de educación se centra más en la memorización y repetición de respuestas que sobre el arte de buscar nuevas posibilidades.

A Nosotros rara vez se nos pide realizar preguntas obligatorias, ni se nos enseña por qué tenemos que hacer estas preguntas en primer lugar. El rápido ritmo de nuestras vidas y trabajo a menudo no nos proporcionan la oportunidad de participar en las conversaciones de reflexión en las cuales podemos explorar preguntas catalizadoras y posibilidades innovadoras antes de llegar a decisiones claves.

Trabajo del conocimiento eficaz consiste en realizar preguntas profundas que se alojen en conversaciones ampliamente estratégicas sobre cuestiones ó hechos de fondo.

Sin darnos cuenta hemos frustrado nuestra capacidad colectiva para la creatividad profunda e ideas frescas.

¿Existen organizaciones que le dan un alto valor a las preguntas?

En

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