Ensayo La lectura y la escritura

BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS [pic 1]

PROFESOR: JUDAS TADEO

ALUMNA: HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ KARINA

GRUPO: 3°11

ENSAYO

Al ingresar a la normal, nosotros los estudiantes nos enfrentamos con una nueva cultura, una nueva forma de leer y escribir, que nos es necesario aprender los modos de leer y escribir, de buscar, adquirir, elaborar y comunicar un nuevo conocimiento, sin en cambio no son iguales en todos los ámbitos. Ser lector y escritor académico es el resultado de un proceso complejo que implica en su base otros procesos de iguales características desarrolladas en etapas previas de la alfabetización, así como las prácticas de lectura, análisis y producción de textos académicos.

La lectura y la escritura resultan indiscutiblemente un componente esencial de la formación como estudiantes, son transversales a todas las prácticas propias de la cultura académica y científica: desde las monografías, hacer una exposición en clase, los informes, las ponencias, los ensayos y artículos científicos, publicar los resultados de una investigación o participar en un debate, se trata de  prácticas concretas, que ocurren en contextos de aprendizaje y con fines específicos, sin en cambio sabemos que cada practica posee una amplia complejidad y que además funcionan para mejorar así tanto como la enseñanza como el aprendizaje, y que principalmente nosotros como futuros docentes debemos estar inmersos en ese proceso educativo: es por ello que debemos tomar en cuenta y a la vez reconocer la vinculación que existe entre el pensamiento y el conocimiento, ya que a través de estos construimos un nuevo conocimiento y elaboramos nuestras propias identidades. Y como bien mencione debemos de tomar conciencia que  la escritura no debe ser tomada como una simple proyección de ideas o de saberes, si no como un proceso complejo relacionado meramente con la lectura.

Finalmente considero que de acuerdo a los paradigmas  de la educación, lograr que los alumnos entiendan y además comprendan lo que leen y escuchan para así permitir que estas ideas puedan comunicarlas oralmente y plasmarlas por escrito, y es fundamental no dejar a un lado las cuatro modalidades del lenguaje: hablar, leer, escuchar y escribir son imprescindibles por ello debe ser tratadas de manera integrada en cada una de las áreas del conocimiento, rescatando la idea puedo agregar que la realidad que he observado dentro de mis jornadas de práctica es que dentro del aula no se trata se trata de manera integral en todas las áreas.

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