Ensayo de Lingüística.

Lingüística.

Quizás en un momento de tu vida has pensado en el lenguaje, en qué consiste?, que lo forma?, sus orígenes? y para responder a la gran mayoría de estas incógnitas podemos consultar a la lingüística.

Entre las distintas teorías lingüísticas podemos encontrar algunas que en particular resultan un tanto interesantes pero en la que nos enfocaremos será en la teoría lingüística de Noam Chomsky. Quien es Chomsky? Nacido un 7 de diciembre de 1928 (1928 – 2008) en East Oak Lane, Pensilvania, Estados Unidos, Noam Chomsky es un lingüista, filósofo y una de las figuras más destacadas de la lingüística, gracias a sus trabajos teóricos.

Una muy interesante es la teoría del desarrollo del lenguaje en los niños “nuestro lenguaje es el resultado de descifrar un programa genéticamente determinado” Chomsky. El mismo nos dice que los niños desarrollan consecuentemente una comprensión innata de la gramática, sin importar donde han sido criados y lo llama gramática universal.

Esta consta de 3 etapas que son el periodo crítico. Esta etapa se encuentra desde el nacimiento mismo hasta la pubertad en esta etapa los niños absorben la mayor parte del lenguaje, es el periodo más eficiente para el entendimiento mismo  “existe un periodo particular en la maduración en el cual con un estímulo externo adecuado, la capacidad se desarrollara y madurara de manera bastante abrupta” explica Chomsky. Además si los niños son expuestos frecuentemente a más de un idioma esto eleva las posibilidades de dominar más idiomas a mayor facilidad.

Etapa de adquisición, de acuerdo con Chomsky requiere que el niño comience a deducir las reglas en las que consiste su lenguaje, para explicar esto Chomsky propuso la existencia de un “dispositivo de adquisición del lenguaje” en el cerebro infantil, este dispositivo hipotético permite al niño aprender las reglas que rigen un lenguaje.

Etapa de creatividad, de acuerdo con Chomsky en esta etapa se diseñan las frases, cabe a resaltar que los niños son más creativos ya que no conocen en completo el uso de las palabras como la existencia de varias.

Aunque la teoría de la gramática universal sea muy buena y en cierta parte increíble, no es del agrado de todo el público o lector, los críticos, argumentan que es el culpable de sobre-generalizar. Otros descartan la teoría por no tener un sustento de la investigación empírica y algunos que tiene fallos en no tomar en cuenta el ambiente de crianza. Chomsky  ha cedido a la crítica y ha modificado en ciertas partes, sigue manteniéndose la idea central y nos deja con una forma de pensar muy particular.

Roberto Misael Leal Silva

Clase: Taller de expresión

Grupo: EAD-1601B

Bibliografía: Forbes Noam Chomsky expone por que los ninos aprenden lenguajes fácilmente, “the teacher’s gramar book” James Dale Williams; 2005 (traducido)

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