Ensayo sobre la educación en colombia
Enviado por Yenny092324 • 5 de Noviembre de 2015 • Ensayos • 713 Palabras (3 Páginas) • 86 Visitas
INTRODUCCION
En el presente trabajo hablare brevemente de como se podrían hacer investigaciones en el aula sobre la comunicación, para una enseñanza mas significativa para la vida; también miraremos que aportes al entendimiento del aula da el estudio de las investigaciones en comunicación, que propician un aprendizaje significativos y su finalidad es formar una ciudadanía que comprenda y participe en el aula y la sociedad.La investigación de la comunicación en el aula habla de que se tiene una gran dificultad con los profesores, para cambiar sus creencias y practicas pedagógicas, ya que en gran parte son clases monótonas que no le dejan nada bueno a los alumnos; y con estas investigaciones se busca que el profesor cambie su rutina y de paso a una buena comunicación entre sus alumnos y con el mismo. Para una nueva enseñanza es necesario un cambio de estrategias en la metodología del aprendizaje; se necesita educar a los alumnos para que sean capaces de tener conocimientos para ser parte de una sociedad como un buen ciudadano. Y estas estrategias tienen ciertas características como La investigación de la comunicación en el aula habla de que se tiene una gran dificultad con los profesores, para cambiar sus creencias y practicas pedagógicas, ya que en gran parte son clases monótonas que no le dejan nada bueno a los alumnos; y con estas investigaciones se busca que el profesor cambie su rutina y de paso a una buena comunicación entre sus alumnos y con el mismo. Para una nueva enseñanza es necesario un cambio de estrategias en la metodología del aprendizaje; se necesita educar a los alumnos para que sean capaces de tener conocimientos para ser parte de una sociedad como un buen ciudadano. Estas estrategias tienen ciertas características como:Singular, cada persona decide si se pone en contacto directo con su medio. Que responda a los intereses del alumnado, que puedan ser llevados a la práctica que puedan ser orientados y tenga sus reflexiones. Contextual, que cada medio investigado tiene sus propias particularidades. Globalizadora, por que el conocimiento a través de la investigación llega a un conocimiento integrado. Activa, ya que cuando investigamos somos los únicos en construir nuestro conocimiento. Colaborativa, ya que la construcción del conocimiento necesita intercambio de información y experiencias que nos lleva a la cooperación de ámbitos, fuentes y personas. Transformadora, se busca que el conocimiento sea relevante por tanto útil personal y social.Están son las características que definen una investigación comunicativa en el aula. De acuerdo a lo anterior vemos como la investigación se constituye como una estrategia adecuada que utiliza el tiempo, el espacio, recursos didácticos, técnicas, instrumentos y criterios de la evaluación de manera coherente con la finalidad de conseguir un desarrollo integral de cada persona.
Para lograr investigar el aula es necesario
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