Examen Extraordinario Lengua Materna
Enviado por Victor Wiky • 22 de Septiembre de 2020 • Exámen • 553 Palabras (3 Páginas) • 455 Visitas
Esc. Sec. Est. No. 100
“Moisés Sáenz”
Clave 31EES0114K
Lengua Materna I
Examen Extraordinario
Nombre: _____________________________ Grupo: ______ Fecha: _________________
I.- Encierra en un círculo la sílaba tónica de cada palabra. (3 p. c/u)
- Sol – ven – te. 4. Ca – ra – pa – cho. 7. Pla – ya.
- Gen – ti – li – cio. 5. Sor – ti – le – gio. 8.Va – ca – cio – nes.
- As – tro – no – mí – a. 6. Sal – to.
II.- Coloca sobre la línea el verbo en copretérito que completa la oración. Toma como referencia el verbo entre paréntesis. (3 p. c/u)
- Ella _____________ (caminar) de la escuela a su casa.
- Carlos y Romina ____________ (cantar) en el karaoke del bar.
- Los niños __________ (comer) toda clase de golosinas.
- Luis __________ (dormir) 8 horas diarias.
- El arquitecto ___________ (construir) condominios lujosos.
III.- Contesta correctamente las siguientes preguntas. (3 p. c/u)
- ¿Cuáles son las 3 partes que componen una reseña? ______________________________________
- ¿Cuál es la parte mas importante de una reseña? _________________________________________
- ¿Cuántas y cuáles son las partes externas de un libro? _____________________________________
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IV.- Escribe en el espacio en blanco, “VERDADERO” si lo que dice la oración es correcto o “FALSO” si lo que dice en incorrecto. (3 p. c/u)
- El volumen, el tono de voz y el lenguaje corporal son ejemplos de recursos prosódicos.
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- El guion de exposición debe contener toda la información de la investigación, en desorden y sin un formato claro.
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- Una buena exposición, no debe utilizar ningún apoyo visual, como por ejemplo: maquetas, láminas, diapositivas, etc.
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- Las fichas de trabajo son una herramienta útil al momento de exponer.
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- Las personas que conforman el público de una exposición oral, son conocidas como exponentes.
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VI.- Une con una línea el fragmento con el tipo de narrador que le corresponde. (3 p. c/u)
Se dedicó a beber solo, sintiendo que el estar ahí, el haber aceptado la invitación, no fue la decisión correcta. | Protagonista |
No lo pude soportar y tomé el mismo cuchillo e intenté cortarle el cuello, pero era mas fuerte que yo y forcejeamos. | Testigo |
Al visitar a mi amigo Sherlock Holmes un día de otoño del año pasado, lo encontré enzarzado en animada conversación con un caballero de edad provecta, rechoncho, de faz rubicunda y cabellos de un color rojo intenso. | |
Me enamoré por primera vez cuando tenía diez años. En medio de la clase apareció una muchacha de pelo colorado y la maestra la presentó como la alumna nueva. Estaba parada al lado del pizarrón y se llamaba (o se llama) Clara Schultz. | Omnisciente |
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