Formato Para El Registro De Estrategias Didácticas

Secretaría de Educación

Subsecretaria de Educación Básica

Formato para el registro de estrategias didáctica exitosas

Nombre del docente: Omar Aníbal Patricio Anell Correo Electrónico:__________________ @ _____________________

Nombre de la estrategia didáctica : Puesta en escena de una obra de teatro

Grado (s) en el ( los) que se desarrolló: 5º y 6ª

Ruta Didáctica Materiales

- Preguntar a los alumnos si conocen el guión teatral

- Leer algún guión teatral

- Señalar sus partes: Parlamentos, escenografía y acotaciones.

- Elaborar individualmente un pequeño guión teatral en equipos

- Presentar ante el grupo el guión que elaboraron

- Preparar una obra de teatro por todo el grupo .

- Repartir los papeles

- Realizar varios ensayos donde se trabaje además de aprenderse los parlamentos , las acotaciones , la entonación al hablar, los gestos, etc.

- Elaborar la escenografía por equipos y conseguir la utilería que se necesite.

- Preparar vestuario o los disfraces

- Seleccionar la música para la obra

- Elaborar invitaciones y carteles para los niños de la escuela y padres de familia. Pasar a los salones a invitar

- Filmar la obra de teatro para después verla y comentar los resultados -Libro de obras de teatro

-Fotocopia de los parlamentos

-Materiales para escenografía

-Hojas para las invitaciones

-Cartulina para los carteles

- Vestuario y disfraces

- Grabadora

-Cámara de video

Por qué la consideró exitosa :

Porque el aprendizaje es mas significativo al estar en los ensayos, preparando la escenografía, el vestuario , etc. No solo es explicar lo que significa parlamento, acotación o escenografía sino que los niños trabajen con cada una de estas partes. Se destaca el trabajo en equipo .

También les ayuda a desenvolverse en público, pronunciar bien las palabras, que los padres de familia conozcan mas del trabajo en la escuela.

Y dependiendo la época es un evento para que asista a verla toda la escuela por ejemplo una obra del día de muertos, navidad ( pastorela ), primavera, etc.

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