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GUIA PARA EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL


Enviado por   •  31 de Agosto de 2012  •  7.282 Palabras (30 Páginas)  •  767 Visitas

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GUIA DE ESTUDIO DE LA MATERIA DE ESPAÑOL II

I- FICHAS BIBLIOGRAFICAS Y DE RESUMEN (concepto y función)

1.- Es el documento que contiene los datos de un libro.

F. de síntesis b) F. de resumen c) F. bibliográfica d) F. de paráfrasis

2.- Función de una ficha de bibliográfica:

a) Conocer al autor de un libro

b) Aprender con facilidad la editorial del libro

c) Localizar con facilidad un libro

d) Conocer el nombre del libro

3.-Selecciona la opción que muestra el orden convencional de los datos en una ficha bibliográfica

1.- Fecha de publicación

2.-Colección a la que pertenece la publicación o volúmenes que lo integran(en su caso)

3.-titulo

4.-Autor

5.-Número de la edición

6.- Prólogo y traductor

7- Editorial que publicó el libro

8.- Ciudad donde se editó

9.- número de páginas que contiene.

a) 1,2,3,4,5,6,7,8,9 b)3,5,7,9,1,2,4,6,8 c) 4,3,6,5,8,7,1,2,9 d)9,8,7,6,5,4,3,2,1

2.- REFERENCIAS CRUZADAS (qué son, otras formas de nombrarlas).

Así se le llama a los recursos que relacionan ideas de un texto con otro; se usan en las enciclopedias y, ahora en los textos electrónicos.

3.- TIPOS DE TEXTOS (expositivos, argumentativos, descriptivos).

a) F.bibliográfica b) referencias cruzadas c) f. de consulta d) f.de resumen

3.- A qué recurso se le puede llamar también cita textual, cita de otra cita o pie de página.

a) ) F.bibliográfica b) referencias cruzadas c) f. de consulta d) f.de resumen

4.- Las referencias cruzadas en un texto sirven para…

a) Pasar a otra sección o a otro libro para encontrar más información.

b) indicar que los subtemas están relacionados con el texto

c) señalar las difererncias entre varios puntos de vistas sobre un tema.

d) buscar información adicional en Internet o en archivos electrónicos.

3.- TIPOS DE TEXTOS (expositivos, argumentativos, descriptivos).

1.- Es el tipo de texto que detalla lo que observamos (recetas, instructivos o retratos hablados)

a) argumentativos b)expositivos c) descriptivos d)narrativos

2.- Son los tipos de textos que relatan sucesos: pueden ser literarios o informativos.

a) argumentativos b)expositivos c) descriptivos d)narrativos

3.-Texto en el cual el emisor expone y defiende su punto de vista (artículos de opinión y editoriales)

a) argumentativos b)expositivos c) descriptivos d)narrativos

4.- Textos que informan sobre un tema( diccionario,artículos,etc)

a) argumentativos b)expositivos c) descriptivos d)narrativos

4.- LA PARAFRÁSIS (qué es)

1.- Así se le llama a la explicación de un texto con nuestras propias palabras

a) bibliografía b) referencia cruzada c) paráfrasis d) resume

5.-RESUMEN (concepto y técnicas)

Nombre que se le da a la técnica, donde se reduce un texto a sus ideas más importantes.

a) explicativo b) resumen c) repeticiones d)Paráfrasis

*las técnicas que se utilizan para redactar resúmenes son:

__ Las de las ideas principales

__ Las de ideas segundarias o información innecesaria

6.- TÉCNICAS DE EXPOSICIÓN, DEBATE, MESA REDONDA, ENTREVISTA

( concepto, características de cada una de ellas).

Exposición: es la técnica que consiste en transmitir los conocimientos que se tienen acerca de un tema en particular.

*su característica principal es ordenar la información en tres partes: introducción, desarrollo y conclusiones. También es conveniente utilizar recursos de apoyo, como gráficas, dibujos, carteles o vídeos.

Debate: Discusión ordenada de un tema donde se presentan diferentes puntos de vista para llegar a una posible conclusión.

* una de sus características es llegar a sacar conclusiones de un tema controvertido.

Mesa redonda: Es una reunión de expertos donde se presentan diferentes opiniones acerca de un tema ante un auditorio.

*Se caracteriza por:

+informar por medio de una discusión o un grupo.

+manifestar opiniones y puntos de vista divergentes.

+ Obtener información acerca de los diversos enfoques del tema.

Entrevista: técnica por medio de la cual se obtiene información acerca de un tema seleccionado.

Se caracteriza por que primeramente se debe fijar el objetivo de la entrevista

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