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Genetica


Enviado por   •  22 de Agosto de 2015  •  Documentos de Investigación  •  1.268 Palabras (6 Páginas)  •  256 Visitas

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Tipeos clase

Segunda clase  Genética de Poblaciones

 Genética :El DNA Y ARN son las bases moleculares ………

Se vera evolución por selección natural:

¿Como los cambios que van ocurriendo a ese nivel  de esas moléculas traen consecuencia a nivel poblacional?

Evolución por selección natural juntos con otras fuerzas evolutivas  son los mecanismos de evolución. Selección natural fue la primera fuerza  de evolución

Darwin no sabía de genética ‘ como esos rasgos eran heredable”

Genética Molecular y  genética Mendeliana  entrega las leyes de la genética son tres: la de dominancia, segregación, esta mescla más selección natural esta se conoce por genética de población.

Genética de población, son los cambios de abundancia de rasgos en la  frecuencia de la población  se asocia los rasgos  fenotípicos  asociado a los rasgos genotípicos.

Definición de evolución es los cambios  de abundancia o frecuencias de los alelos o de genotipos en la población.

SE HABLARA ¿SI ES QUE EVOLUCION POR SELECCIÓN  NATURAL ES EL UNICO MECANISMO EVOLUITVO O NO?

Lo primero que se trabajara es trabajar en el mapa donde están las frecuencias de un alelo delta32 que da resistencia al individuo expuesto al VIH debido a una mutación que eliminaba 32 bases en correceptor csr35. Entonces los individuos que heredan 2 copias de esto alelo es decir los homocigotos son resistentes a la infección.  Entonces la pregunta es ¿Cuál es la frecuencia del alelo csr35  en la población de Irlanda?

Genotipo está conformado por dos alelos :

N se muestreo

 Genotipo  ++ 75 individuos;  en los homocigotos  dominantes ++ 65    ;  el más delta 32 son  24 ; 3232 el recesivo son 3 individuos   ……   que se hace  75/ 102 frecuencia de genotipo  

Dividir los post post… o.74 homocigotos, los heterocigotos 0.23, 0,03 presenta ese genotipo  

Si los individuos heredan dos copias son resistente al VIH, la epidemia global del sida es la fuerza de selección para aumentar la frecuencia de alelo.

¿ Esto puede ocurrir en animales? ¿ cuán rápido ocurre?

Se debe saber la frecuencia de genotipos, alelos, etc.

Fuerza de selección: tenemos un gen de resistencia: ejemplo del pez que aguanta los cambios de temperatura del agua.

¿Cómo se distribuye, que tan fuerte tiene que  ser  esa fuerza de selección, como  va a cambiar la poblacion , y cuanto tiempo se va a demorar en cambiar?

Se debe construir un modelo que nulo, modelo que no contenga sida, sin fuerzas de selección.

Para responder estas preguntas debemos saber cómo se comportan este alelo o su gen de resistencia que entrega resistencia al frio al agua, sin la fuerza de selección. Este modelo nulo (hipotetico) .Se creo una población hipotética , que tenga un comportamiento un ciclo de vida normal como cualquier organismo ,que cumpla ciertos supuestos , se modifica los  pasos la idea es saber cómo la frecuencias de alelos van cambiando .

El modelo parte con estos gametos que constituyen una población diploide, entonces los gametos forman  un puck genético de una población , ellos se unen forman un cigoto que da forma a un individuo, es juvenil , llega a la adultez y que luego se reproducen y forman el puck genético  y así sucesivamente…… eso es como se forma un organismo. Entonces la idea de construir este modelo nulo es saber si la frecuencia de alelos genotípicos va a cambiar dentro  de este ciclo y que a futuro le va a entregar estos mismos genotipos o una nueva, si hay evolución o no de una generación a otra.

El objetivo es ver si hay cambios genotípicos y porque ocurren estos y cuál es la fuerza que lo impulsa.

Entonces para rastrear estas frecuencias de genotipo imaginamos un gen  b que tiene dos alelos  A a …………………………………………………

El pulk genético es un atajo apareamiento aleatorio, es decir que no hay selección, no escojo a la pareja hay una aleatoriedad, esto ocurre en algunas especies como esporifico que lanzan los óvulos y espermios y estos se juntas aleatoriamente. Cierta aleatoriedad es como colocar todo dentro de un balde y que se junte todo y formen los nuevos genes para la siguiente generación.

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