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Enviado por   •  19 de Mayo de 2015  •  518 Palabras (3 Páginas)  •  223 Visitas

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1. El modelo tradicional visto desde la perspectiva de la película “Los coristas”, yace en el enfoque que este hace en el maestro. Las acciones tomadas por el director son las equivocadas, pues espera moldear a los alumnos a su parecer. De eso trata el modelo tradicional en que hay dos partes, el maestro y el estudiante. En Fondo del Estanque, el director ve en sus alumnos difíciles una oportunidad de transmitir lo que él sabe y moldearlos a su parecer, no obstante, este modelo se limita a eso. Cuando Mathieu llega a la escuela, se da cuenta que sus alumnos necesitan ser comprendidos en un entorno en el que se sientan libres. De ahí surge la escuela nueva.

2. Don Gregorio siempre esperó que sus alumnos conformaran un pensamiento crítico y libre que les diera la capacidad de elegir en sus vidas. La escuela nueva, contrario al modelo tradicional de enseñanza, se convierte en un modelo que da a los alumnos la libertad de exponer su pensamiento y transformarlo. El maestro es entonces un proveedor de conocimiento, pero en este caso, el alumno también lo es; y es a partir de este sentido que las dos partes de la escuela permanecen en comunión.

3. Las diferencias entre escuela nueva y escuela tradicional son muy claras, pues estas contrapartes se distancian mucho. En la escuela nueva el enfoque siempre estará sobre el alumno, quien es el que recibe el conocimiento y transforma el suyo para compartirlo con otros en su ambiente didáctico pedagógico; mientras que en la escuela tradicional el enfoque es el maestro, quien como actor enciclopédico ve al alumno como un lienzo en blanco que debe pintar. Diferentes métodos de uso ponen la marca que aleja cada modelo, en el tradicional habrá un absolutismo autoritario que no permite la participación de su parte estudiantil, mientras la escuela nueva siempre irá en pro de la participación de las diferentes partes. El conocimiento durante la escuela tradicional es irreprochable, y contrario a esta, la nueva permitirá el cuestionamiento. En resumen, la escuela tradicional siempre será muy rudimentaria, propondrá el uso cuadriculado de sus técnicas, clases magistrales y evaluaciones escritas de los conocimientos literales; por su parte la escuela nueva, es un modelo abierto de múltiples didácticas.

4. Uno de los métodos de Louis Not usado en Fondo del Estanque es el conductista o conductivista, en el cual a partir de una acción o actividad realizada, el estudiante recibe un estímulo, ya sea un castigo o una gratificación. En la película se le llama “acción~reacción”

5. El principal aporte a la educación de JJ Rosseau en su obra el Emilio, es la idea de que el hombre, como ser natural, tiene que ser un ciudadano libre, que participa y delibera sobre la organización de la comunidad y los asuntos públicos. No obstante, pensó que nada de lo que él pensaba se daría con los métodos de enseñanza de su época. Pensó en una enseñanza que fuera

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