INFORME 11+5

ACTIVIDADES ESTRATEGIA NACIONAL 11+ 5

MARZO

ESC. SEC.GRAL. NUM. 2

JORGE CUESTA PORTE PETIT

CLAVE: 30DES0050S, CORDOBA, VER.

PLANEACION DE ACTIVIDADES DEL PLAN NACIONAL DE LECTURA A REALIZAR EN EL MES DE MARZO DE 2012, EN LA ESC.SEC.GRAL. JORGE CUESTA PORTE PETIT, UBICADA EN LA AV. JAZMIN S/N, COL. LOS FILTROS DE CORDOBA, VER. TURNO VESPERTINO.

BIBLIOTECA ESCOLAR.

OFRECIMIENTO DE LOS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS

FUNDAMENTACIÓN:

OBJETIVOS: Potenciar el uso de la biblioteca como un recurso más del aula, convirtiéndola en espacio para el fomento del hábito lector y para el desarrollo de las competencias comunicativas.

1. VINCULACION CURRICULAR:

1. SELECCIONAMOS UN TEXTO Y NOS ORGANIZAOS PARA SER REPRESENTADO ANTE LA COMUNIDAD.

OBJETIVO: Conmemoramos el día del TEATRO, que se festeja mundialmente el día 27 de marzo.

ESPACIO: En el patio de la escuela.

RESPONSABLES: ASIGNATURA DE ESPAÑOL.

2. LECTURA Y ESCRITURA EN FAMILIA

1. REVISAMOS EN LA BE y BA libros que nos recuerden a algún familiar o familiares, bien sea por el título, ilustraciones o acciones que desarrollan en la historias.

OBJETIVO: continuar Fomentando el interés por la lectura en la comunidad escolar.

ESPACIO: BIBLIOTECA ESCOLAR Y AULA.

RESPONSABLES: ACADEMIA DE ESPAÑOL

3. BIBLIOTECA DE AULA.

1.IDENTIFICACIÓN DE LIBROS ESCRITOS POR MUJERES, HACIENDO UNA SESIÓN DE LECTURA EN VOZ ALTA.

OBJETIVO: CONOCER EL ACERVO DE LIBROS CON AUTORAS FEMENINAS ABORDANDO SUS TEMAS.

ESPACIO. BIBLIOTECA ESCOLAR.

2. OTROS ESPACIOS PARA LEER.

1. TRANSCRIBIMOS EN CARTULINAS LAS FRASES DE LOS LIBROS QUE RESULTEN SIGNIFICATIVAS Y PEGAMOS EN TODA LA ESCUELA.

ESPACIO: TODA LA ESCUELA

RESPONSABLE: ACADEMIA DE ESPAÑOL.

ATENTAMENTE:

COORDINACIÓN DE 11+5 DE LA INSTITUCIÓN

PROFA. FLORIPE BRAVO EGREMY

ESC. SEC.GRAL. NUM. 2

JORGE CUESTA PORTE PETIT

CLAVE: 30DES0050S, CORDOBA, VER.

INFORME DE ACTIVIDADES DEL PLAN NACIONAL DE LECTURA REALIZADO EN EL MES DE MARZO DE 2012, EN LA ESC.SEC.GRAL. JORGE CUESTA PORTE PETIT, UBICADA EN LA AV. JAZMIN S/N, COL. LOS FILTROS DE CORDOBA, VER. TURNO VESPERTINO.

1. BIBLIOTECA ESCOLAR.

SE HIZO EL OFRECIMIENTO DE LOS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR, COMO APOYO EN LA REALIZACIÓN DE SUS TAREAS Y CONSULTAS DE SUS INVESTIGACIONES CON EL ASESORAMIENTO DE MAESTROS DEL TURNO.

2. VINCULACION CURRICULAR:

LOS ALUMNOS DE TERCERO “ H” SELECCIONARON UN TEXTO DRAMATICO Y FUERON ORGANIZADOS POR LA ACADEMIA DE ESPAÑOL PARA LA REPRESENTACION DE UNA OBRA “ LA MUÑECA OLVIDADA” ANTE LA COMUNIDAD PARA CONMEMORAR EL DIA DEL TEATRO (27 DE MARZO)

3.LECTURA Y ESCRITURA EN FAMILIA

LOS ALUMNOS REVISARON EN LA BE y BA libros que les recordó a algún familiar o familiares, bien por el título, ilustraciones o acciones que desarrollan en la historias.

4. BIBLIOTECA DE AULA.

ESTUDIANTES DENTIFICARON LIBROS ESCRITOS POR MUJERES E HICIERON UNA SESIÓN DE LECTURA EN VOZ

ALTA TENIENDO COMO INVITADO ESPECIAL A UNA MADRE DE FAMILIA.

5.OTROS ESPACIOS PARA LEER.

LOS ALUMNOS TRANSCRIBIERON EN CARTULINAS LAS FRASES DE LOS LIBROS QUE LES RESULTARON SIGNIFICATIVAS Y PEGARON EN TODA LA ESCUELA.

.

ATENTAMENTE:

COORDINACIÓN DE 11+5 DE LA INSTITUCIÓN

PROFA. FLORIPE BRAVO EGREMY

...