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JUAN CASO


Enviado por   •  26 de Julio de 2015  •  Tareas  •  379 Palabras (2 Páginas)  •  420 Visitas

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. Identifique las redes sociales que operan en el “Caso Juan”

¿Qué Podría identificar en cuanto al desarrollo cognitivo, social psicosexual de Juan?

Desde el punto de vista de la teoría psicoanalítica la cual fue elaborada por Anna Freud (1936) y complementada por Erickson y Blos, la adolescencia es el resultado de las pulsaciones que se producen en la pubertad y que modifican el equilibrio psíquico lo que produce una vulnerabilidad de la personalidad. Para Blos (1962 y 1979) la adolescencia constituye un segundo proceso de individualización el cual tuvo lugar en los tres primeros años de vida en el primer proceso él bebe aprende a andar y adquiere confianza en sí mismo y en la adolescencia la búsqueda de independencia es más bien afectiva.

En el caso de juan podemos ver el despertar de la sexualidad juan a los 14 años busca objetos amorosos fuera de familia en este caso en su novia, de esta manera se va produciendo una desvinculación con su familia, en la que juan empieza romper los lazos afectivos de dependencia con su madre y abuela materna, también se produce oposición a las normas, Juan recibió una educación permisiva en su casa por parte de su madre y abuela materna en el cual tenían poco control sobre el niño, no le establecieron límites al niño lo cual pudo traer como consecuencia poco desarrollo de sentimientos de autoestima, auto control, sentimiento de pertenencia a la organización familiar y social, juan al tener un pobre sistema moral o normativo lo vemos reflejado en un trato cada vez más irrespetuoso y agresivo con sus familiares docentes y compañeros de grupo. El joven al no cumplir con las normas estándares de comportamiento desencadena problemas para las interacciones sociales ya que el niño tiene dificultad para asumir sus propias responsabilidades lo que hace que tenga un rendimiento académico muy bajo por poco esfuerzo en sus actividades, todo esto contribuye a que juan a sus 19 años aun no es independiente.

Según Piaget (1896-1980) ocurren cambios cualitativos en el pensamiento los cuales están unidos a modificaciones en la posición social, en la que el adolescente se va insertando en la vida social de los adultos la cual tiende a modificar

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