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LA EXPOSICIÓN


Enviado por   •  2 de Octubre de 2012  •  1.261 Palabras (6 Páginas)  •  542 Visitas

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LA EXPOSICIÓN

La exposición es otra de las categorías del discurso según werlich. Esta se puede presentar de forma oral o escrita. Nos centraremos en la composición escrita.

Discurso expositivo: es el utilizado para desarrollar una idea, analizar un problema o describir un fenómeno con el propósito de informar. En este discurso el emisor dice lo que sabe pero no emite ningún juicio sobre el mensaje. Aquí cuenta los hechos, no las opiniones. si el discurso expositivo convence, no es por la argumentación formal sino por la elocuencia de los datos que es lo que cuenta.

El discurso expositivo es el medio de difusión que utiliza a la ciencia y la técnica para diseminar sus descubrimientos. Es el predomina en la educación: la clase, los trabajos, escritos, reseñas, monografías, artículos, ensayo, investigación bibliográfica e informe de laboratorio.

Para la estructuración del discurso expositivo se emplean una serie de técnicas y operaciones mentales que permiten al estudiante presentación lógica, coherente y objetiva de la información científica.

La “academia” en todos los niveles exige una formación de competencia comunicativa escrita que permite al estudiante presentar variedad de trabajos y ejercicio y actuar en el doble papel de emisor-receptor.

Este un desafío para el docente porque el joven de hoy lee menos y escribe, a un menos. La invasión de imagen eximen al estudiante de la producción escrita tradicional la imagen restringe mucho sus posibilidad de aprendizaje social espontaneo del código escrito.

LA RESEÑA

Es el resumen y cometario una publicación. Debe hacerse con rigor y seriedad para no tergiversar el pensamiento del autor. Los paso a seguir son:

1. Anotar los datos bibliográficos del libro.

2. Determinar cuales son las partes y capitulo.

3. Leer la introducción, prologo y conclusiones.

4. Resumir los capítulos.

5. Evaluar el contenido de la publicación para sustentar lo que se afirma, se recomienda hacer citas textuales.

EL DISCURSO COTIDIANO

El discurso cotidiano es el que se usa trato diario para manifestar emociones, afectos, ideas, opiniones. Corresponde a modo de decir y significar muy diversos, en los que las persona refleja en su vida, su visión del mundo y sus emociones. La forma mas representativa del discurso cotidiano es la conversación. Este discurso no tiene extensión definida.

Se estudiaran ahora las características de la conversación según Van Dijk:

1. Es un tipo de diálogo del discurso oral.

2. Es una forma de interacción bilateral inmediata.

3. Las acciones lingüística están relacionadas entre si y son alteradas.

4. En una conversación pueden darse la mayoría parte de los tipos discursivos

5. Se pueden tratar todo los temas.

6. Los participantes tiene contacto visual, recurren al lenguaje mímico y se conservan a poca distancia.

A simple vista parecería que la conversación cotidiana no tuviera limitaciones sin embargo tiene restricciones debido a la situación y al contexto especifico dependiendo con quien se hable.

Como cualquier otro texto, posee macroestructura y superestructura. La macroestrutura tiene que ver con el tema y subtema de la conversación. La superestructura se refiere al esquema o plan seguido para desarrollar la conversación.

Macroestructura: la conversación cotidiana puede no tener un tema único, y menos planeado de antemano. Esto significa que los participantes tienen la libertad para hablar y pueden tratarse varios asuntos.

Superestructura: la conversación esta estructurada en categorías que se ordena metódicamente esta categorías están constituyen la armazón global e indica que debe hacerse primero y que después.

CATEGORÍAS SEGÚN VAN DIJK

Apertura: se inicia con un saludo con esto empieza la conversación.

La orientación: su finalidad preparar el tema de conversación.

Objetivo de la conversación: es la categoría central de la conversación y designa el tema de que trata el dialogo.

La conclusión: es una serie de turno cuya función es la terminación del tema. De esta parte no siempre se termina la conversación, se puede continuar otro tema.

La terminación: Son los últimos turnos para finalizar la conversación aquí son importante las formulas de despedida.

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