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La Comunicacion


Enviado por   •  13 de Agosto de 2014  •  943 Palabras (4 Páginas)  •  187 Visitas

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.

Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.

El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.

En cuanto a la relación Profesor-Alumno dentro de la actualidad está decayendo, siendo un factor negativo en el proceso enseñanza-aprendizaje, trayendo consigo un problema mayúsculo en la Universidad: La indisciplina, entendiéndose esta como la falta de reglas para mantener el orden entre los miembros de un grupo. ¿Pero de donde proviene este problema? Cada alumno tiene características individuales que deben tenerse siempre presentes a la hora de analizar las posibles causas que desencadenan las conductas; en la actualidad la sociedad tiene una forma distinta de convivir, de desarrollarse, en desempeñar roles. La infancia es quien está sufriendo estos cambios.

Es un tema que es básico dentro de un aula, la comunicación entre los alumnos y el profesor, ya que si esta no se realiza de manera adecuada el aprendizaje... la falta de reglas para mantener el orden entre los miembros de un grupo. ¿Pero de donde proviene este problema? Cada alumno tiene características individuales que deben tenerse siempre presentes a la hora de analizar las posibles causas que desencadenan las conductas; en la actualidad la sociedad tiene una forma distinta de convivir, de desarrollarse, en desempeñar roles. La infancia es quien está sufriendo estos cambios.

Es un tema que es básico dentro de un aula, la comunicación entre los alumnos y el profesor, ya que si esta no se realiza de manera adecuada el aprendizaje tampoco. El profesor que explica su clase lo debe hacer con una excelente comunicación con sus alumnos, ya que si dicho canal se trunca, el alumno corre el riesgo de no comprender lo que el profesor quiere explicarle y por lo tanto al no comprender lo que quiso decir, no se lleva a cabo el aprendizaje. Debe existir un ambiente de confianza en el aula para que la comunicación se lleve a cabo.

Con relación a la problemática del aprendizaje y en particular a la forma por la cual cada individuo aprende, muchos investigadores de la educación coinciden en apuntar que las personas poseen diferentes estilos de aprendizaje, y estos son, en definitiva,

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