La Educacion No Es Como La Pintan

La Educación no es como la pintan.

Resumen

Se habla de la gran habilidad de los expertos en la ciencia de la cocina (porque es una ciencia completa), que tienen para enseñarnos como se prepara diversos platos, es enseñarnos a fabricar alimentos si no introducirnos el gusto para preparar platos que alimenten, mal harían estos si su tarea fuera embutir a los televidentes toda clase de comidas, algo que tendría como resultado provocar un fastidio total a la culinaria.

Este ejemplo se cita para explicar la función que deberían tener los maestros como oficiantes del arte didáctico, muy semejante al de los expertos en el arte culinario, deben incluir el placer que se puede derivar de la lectura, que se les haga agua la boca ante un buen libro del mismo modo que lo hace la culinaria con sus platos, entiéndase bien el maestro de culinaria no les da los alimentos a sus televidentes les enseña a prepararlos el profesor de educación no tiene que dar a sus alumnos información y conocimiento sino enseñarles la metodología para que ellos se informen.

En Colombia se considera que el profesor debe ser una enciclopedia que trasmite información y conocimiento y que los alumnos son enciclopedias ambulantes que almacenan información en sus memorias; esta falla no se ha podido corregir y es que la falla esta en el sistema del cual ni lo docentes ni lo alumnos son culpables.

Nos esforzamos por impulsar campañas que incitan a la lectura: “leer sublima” “leer libera” y en la práctica de la educación se ejerce una feroz campaña en contra de esta misma. No es raro escuchar a un niño decir: “me toco leer tal libro” “me castigaron mandándome a leer la vorágine”, no es poco el castigo, varios de ellos les pregunte que libros habían leído y no se acordaron, tan pronto obtuvieron la calificación que necesitaban los olvidaron.

En Colombia los establecimientos educativos por muchos años han sido un criadero de mediocres y buenos para nada, hay que cambiar el sistema educativo, suprimirla a dos bases fundamentales metodología e investigación, la sabiduría consiste en saber dónde y cómo entrar en el conocimiento y la información, la ciencia ha puesto al alcance la herramienta más asombrosa, la internet este instrumento tiene que ser incorporado en el sistema educativo y el deber de los educadores es enseñarles a los educandos a usarlos.

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