La Formación Del Pensamiento Crítico Y Científico
Enviado por elenitazar • 18 de Mayo de 2013 • 289 Palabras (2 Páginas) • 306 Visitas
TEMA 2:
LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO
PRODUCTO 3.
A partir de la lectura anterior respondan las siguientes preguntas:
¿Qué implica la autonomía moral e intelectual y cómo se relaciona con el pensamiento laico?
Implica un rechazo a una única verdad. Constituye una reivindicación de la capacidad de las personas, de su mayoría de edad, para gobernar su vida, y por ende para pensar libremente. La capacidad y el derecho de cada persona para elaborar o adherirse a valores y creencias propias. Se relaciona por que en el pensamiento laico se tiene la libertad elegir sus propias ideas y creencias.
¿Cuál es la relación entre la laicidad como proyecto intelectual moderno y la libertad de conciencia?
La primera es la condición que permite a cada persona diseñar su plan de vida a partir de los vínculos morales que mejor le parezcan. La laicidad es una defensa de la pluralidad ante los proyectos que pretenden imponer concepciones únicas y totales.
Dejar en libertad en la educación, donde no tenga que ver la religión. Respetar la religión de todos los alumnos y no forzarlos a hacer actividades de carácter religioso como lo es día de muertos, pastorelas que ambas son netamente tradiciones católicas.
¿Cómo se vincula la autonomía moral e intelectualidad con la pluralidad de pensamiento?
A través de la libertad de conciencia y la autonomía moral las personas pueden tener la capacidad de gobernar su vida libremente.
Con el respeto a las diferentes ideas de pensamiento.
¿Qué postura plantea el pensamiento laico frente a los dogmas y verdades “absolutas”?
El pensamiento laico rechaza las verdades sobrenaturales o irracionales que se sustraen a la verificación empírica. Y l hace en todas las esferas del pensamiento humano: la política, el derecho, el arte, la literatura, la ciencia.
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