La Redaccion De Un Cuento Como Estrategia Para La Elaboracion De Un Ensayo

Índice.

Introducción……………………………………… …………………………………. 2

Objetivo…………………………………………………………………………......... 2

Cuento……………………………………………………………………………..… 3

Conclusiones………………………………………………………………………... 4

Introducción.

En el presente ensayo se redacta un cuento donde los actores principales son un profesor y sus alumnos, y si usted es profesor puede encontrar en la historia algún parentesco con su realidad. Pero si usted simplemente gusta leer del cuento se familiarizará como miembro del grupo y quizá llegue a recordar alguno de sus profesores.

La historia muestra el valor de la gran responsabilidad de un profesor y cómo hasta con su forma de ser o de actuar ya está orientando a los alumnos a actuar de cierta forma.

Objetivo.

Mostrar la manera de cómo el maestro repercute en los aprendizajes de los alumnos.

Con la mirada dirigida hacia el reloj y su rostro lleno de angustia y sofocado, el maestro dijo: ¡Buenos días niños!

Los alumnos se encontraban jugando y saludándose con una cara de alegría y gran emoción porque el día de hoy volverían a jugar en la hora del recreo. Pero al ver al profesor entrar, todo el salón quedo en completo silencio. El profesor asombrado y un poco apenado volvió a repetir ¡Buenos días niños!

Los alumnos ya en sus lugares comenzaban a sacar los cuadernos que el profesor les había indicado, pero estos en voz baja y con la mirada dirigida hacia el maestro se lograba apreciar como si lo estuvieran enjuiciando. Al percatarse el maestro de la forma como estaban actuando sus alumnos decidió comenzar la clase preguntándoles, recuerdan lo que estuvimos trabajando en la clase pasada. Todos los alumnos venían unos a otros, unos queriendo levantar la mano y otros simplemente agachando la cabeza como expresando una sensación de timidez.

Bueno, como al parecer nadie lo recuerda les diere algunas cosas, dijo el maestro. Y así comenzó a explicarles nuevamente algunas partes de lo trabajado en las materias hasta llegar a la asignatura de Educación Cívica. El maestro se detuvo a mitad de salón y mientras observaba a cada uno de sus alumnos y decía, recuerden acerca de la importancia de cada uno de los valores, como lo son el respeto, la tolerancia y sobre todo la responsabilidad.

Ustedes saben la importancia de tener la responsabilidad de entregar sus trabajos a tiempo, también deben ser responsables en venir y llegar temprano a la escuela, es decir, todas las personas debemos tener la responsabilidad de cumplir con lo que nos corresponde. Quedó claro, nuevamente el maestro ya con un poco más de ánimos les decía.

Pero en uno de los asientos de la parte de atrás se escuchó una voz muy alejada y temerosa decía, si maestro como el día de hoy, usted llegó tarde. Todos los alumnos comenzaron a reírse, mientras tanto el maestro sentía demasiada vergüenza.

De repente la alarma del despertador comenzó a sonar como cuando una persona llega desesperada a una casa a tocar el timbre. Y de esta manera el profesor despertó como un rayo y mirando a su alrededor sintió un gran alivio al no encontrar a ninguno de sus alumnos, miro hacia la venta y apenas comenzaba a dar los primeros rayos del sol.

Conclusiones.

La labor de un profesor tiene un gran significado y representa un gran reto para poder lograr en sus alumnos la formación de personas con valores bien cimentados.

Un docente debe actuar de la mejor forma, considerando a esta como una estrategia de enseñanza para los alumnos, donde ellos atreves de la reflexión como se dio en el cuento

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