La Sopa De Piedra

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Cuarta Evaluación De Tercer Grado De Primaria

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Enviado por: FEJAIAVI 25 mayo 2012

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Palabras: 5627 | Páginas: 23

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ESPAÑOL

1.- Dibujo que representa el escenario donde sucede la historia:

A) B) C)

2.- ¿Qué tipo de texto es “La sopa de piedra”?

A) Narrativo B) Poético C) Informativo

3.- ¿En dónde se realizan las acciones?

A) En la plaza de una aldea. B) Cerca de un lago. C) En una cocina.

4.- ¿Qué nos enseña la historia?

A) Debemos engañar a los demás si no nos dan lo que les pedimos.

B) Podemos trabajar juntos, ayudar, cooperar, y al final estar todos mejor.

C) No debemos compartir lo que tenemos y debemos evitar dar lo que necesitamos.

5.- La parte del relato que está dentro del recuadro corresponde al:

A) Planteamiento. B) Nudo. C) Desenlace.

6.- ¿Quién es el personaje principal?

A) Una señora.

B) Un vecino.

C) El viajero Iván.

7.- Palabras que describen a Iván:

A) Hambriento, fatigado, cansado, ingenioso, mayor, embaucador.

B) Joven, alto, comelón, robusto, simpático, trabajador.

C) Bajito, anciano, tierno, perezoso, malicioso, feliz, torpe.

8.- Las palabras que se usan para decir como son las personas, los lugares, las cosas, los anima-

les son:

A) Adverbios. B) Sustantivos. C) Adjetivos.

9.- ¿En cuál oración las palabras subrayadas son adverbios de tiempo?

A) ¿Podría compartir un poco de su comida, buena mujer?

B) “Somos tres viajeros camino a sus hogares.

C) La mujer ahora se echó a correr y enseguida volvió con varias cebolla

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s.

10.- ¿En cuál oración las palabras subrayadas son adverbios de modo?

A) Dijo entusiasmado otro de los aldeanos “voy rápidamente por ellas.

B) Al fin podrían comer y descansar de su largo camino.

C) Eran dos jóvenes y un hombre mayor llamado Iván.

11.- Texto que presenta en orden el proceso para hacer la “Sopa de piedra”

A)

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